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　　第三节　专题补弱练——重点题型，纠错过关
　　补弱一　赏析小说的故事情节
　　易错点1　不解题意，错解情节作用题
　　易错分析
　　易错情况 混淆错解单纯的情节作用效果题和涉及布局谋篇、创作意图类的题目。
　　出错原因 必备知识方面：不了解小说的情节设置，如设置悬念、伏笔照应、结尾突转、双线结构等。
　　关键能力方面：①缺乏针对文体作答的意识，乱用术语；②由于对小说的文体特征把握不准，所拟写的答案不符合小说的文体要求，如把线索理解为写作顺序等。
　　必备知识回顾
　　1.多角度入手解答作用类试题
　　内容方面 对环境的作用 交代/突出人物活动的环境，使环境更具典型性等。
　　对人物的作用 ①塑造人物……形象，表现人物……性格或精神；②刻画人物……心理，使人物形象更加丰满等。
　　对主题的作用 ①揭示/表达/寄托/暗示……主题；②深化……主题；③突出……主题；④丰富……主题等。
　　对读者感
　　受的作用 ①设置悬念，吸引读者的注意力；②引起读者的阅读兴趣，引发读者思考；③符合读者的阅读期待。
　　结构方面 ①照应前文；②承上启下；③线索，贯穿全文；④设置悬念，埋下伏笔；⑤承前解释说明，使情节更合理；⑥为后面情节作铺垫或创设氛围；⑦推动故事情节发展；⑧情节突转，使情节曲折生动等。(关键术语：照应、悬念、伏笔、铺垫)
　　2.精准分析情节结构构思意图和作用“三步骤”
　　即学即练
　　阅读下面的文字，完成题目。
　　保护人
　　莫泊桑[法]
　　玛兰做梦也没想到会有这么好的官运！
　　有天早上，他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。
　　不久议员摇身一变当了部长，半年后玛兰就被任命为行政法院参事。
　　起初，他简直有点飘飘然了。为了炫耀，他在大街上走来走去，仿佛别人只要一看见他，就能猜到他的身份。后来，出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感，他油然萌生一股压制不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人，他都高兴地迎上去，不等人家问，就连忙说：“您知道，我现在当参事了，很想为您出点力。如有用得着我的地方，请您甭客气，尽管吩咐好了。我在这个位置上，是有权力的。”
　　一有机会，他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、五十封介绍信，他写给所有的官吏。他感到幸福，无比幸福。
　　一天早上，他准备去行政法院，屋外已经下雨了。
　　雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前，他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后，他对他们也尊敬起来。他看看神父，关切地问：“请问您到那一区去？”
　　神父有点犹豫，过了一会儿才说：“我朝王宫方向去。”
　　“如果您愿意，神父，我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。”
　　神父抬起头，望望他：“多谢，我接受您这番好意。”