2009年高考政治试题分类解析——中华文化与民族精神

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 42 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/6/24 21:13:53
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2410字。
  中华文化与民族精神
  (广东文基)11.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的
  A.包容性                  B.不平衡性
  C.同一性                  D.时代性
  A
  (广东文基)12.孙中山“集毕生之精力以赴之,百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是
  A.善良朴实                B.爱好和平   
  C.自强不息                D.艰苦朴素   
  C
  (广东卷)18.“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有
  A.较大的包容性             B.较强的保守性
  C.相对的稳定性             D.鲜明的民族性
  C
  (广东卷)32、《三字经》的英译本被联合国教科文革组织选入“儿童道德丛书“加以推广。这表明
  A、中国传统教育思想已普及全世界
  B、文化既是民族的,也是世界的
  C、中国文化具有一定的世界影响
  D、文体既是传统的,又是现代的 
  BCD
  (广东卷)33.“有的人死了,他还活着”。雷锋神至今深人人心。可风雷锋精神
  A仍有现实意义                 B是民族精神的核心
  C具有鼓舞人心的作用           D是爱国主义的主题
  AC
  (山东卷)22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是
  ①已欲立而立人,己欲达而达人。      (《论语》)
  ②天地与我并生,而万物与我为一。     (《庄子》)
  ③万物并育而不相害,道并行而不相悖。 (《中庸》)
  ④德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。 (《沦衡》)
  A.①②                     B. ③④
  C.②④                     D. ②③
  (江苏卷)21.2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是
  ①优秀文化能够丰富人的精神世界    ②传统文化是健康有益的
  ③传统文化是文化发展的源泉    ④教育是文化传承的重要途径
  A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
  B
  《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源