《公民道德与伦理常识》1－3专题练习
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《公民道德与伦理常识》1-3专题练习
1、材料一：为提升公民思想道德素质，我国先后发布了《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，并决定每年的9月20日定为“公民道德宣传日”，通过深入宣传，在全社会形成了思想道德建设的热潮。
材料二：2006年3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出了“八荣八耻”为代表的树立社会主义荣辱观，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学要求，具有深刻内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要很强的思想性、指导性和现实针对性。
材料三：为了强化学生的社会主义荣辱意识，广饶一中举办了八荣八耻为主题的演讲比赛。此项活动的开展，旨在增强学生的爱国情感，养成良好的行为规范，从而激发学生孝敬父母、尊敬老师、热爱学校、奉献社会的热情与激情。
结合公民道德的有关知识回答下面两个问题：
（1）结合材料一二分析党和国家的上述做法对中国社会主义社会的发展有何重大意义？（6分）
（2）结合你参加演讲比赛的感受，谈谈“八荣八耻”为代表的社会主义荣辱观对我们青少年的启迪。（6分）
2、看右边漫画《咱没看见 又滑到了一个》：
一些沿街住户习惯将用过的水随手泼在马
路上，冬天来临时泼在马路上的水很容易结冰，给
早上骑车走路赶去上班的人带来麻烦。
依据漫画内容回答下面三个问题 ：
（1）漫画《咱没看见 又滑到了一个》的现象说明了什么？（2分）
（2）结合漫画谈谈我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？（5分）
（3）假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？（8分）
3、有人认为： “君子喻于义，小人喻于利。” （《论语•里仁》） 这句话符
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