山西省太谷中学、长治一中、晋城一中2009-2010学年度上学期高二年级期中联考理科政治试卷
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29题,约5140字。太谷中学、长治一中、晋城一中高二年级期中联考
理科政治试卷2009.11
(考试时间:90分钟 分值:100分 )
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分。请把答案填在答题卡中)
1.下列不属于文化活动的是
A.红色旅游 B.参观历史博物馆
C.看电视、听音乐 D.选举人民代表大会代表
2.“政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂”,这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是
A.文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在
B.政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要
C.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
D.政治是基础,经济是政治的集中表现、文化是经济和政治的反映
3.在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之问,必须遵循封建等级规范,不可能采取平等的方式交往。这一事实说明
A.文化是社会经济的反映 B.政治是经济的集中体现
C.文化影响着人们的交往行为和交往方式 D.文化影响着人们的认识活动
4、下列诗句的文化寓意与“耳濡目染”表达的文化对人的影响相同的是( )
A. 随风潜入夜,润物细无声
B.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
5.同样是吃西餐,法国人是夸奖着厨师的技艺吃,英国人注意着礼节吃,德国人考虑着营养吃,意大利人痛痛快快地吃……。这说明
A.文化是一种社会精神力量
B.不同国家人民的世界观、人生观、价值观迥然不同
C.文化是人类特有的现象
D.文化具有多样性,不同民族有不同的文化生活
6. 党的十七大强调指出,我国必须建设社会主义核心价值体系,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。从文化对社会、国家的影响角度看,这样做是因为( )
①文化与经济、政治相互交融,是综合国力的重要标志
②文化作为一种社会精神力量,对社会发展产生深刻的影响
③文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持
④文化对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
A.① ② ③ ④ B .① ② ③ C .① ③ ④ D .① ② ④
奥运圣火的传递,实质上就是不同文化进行交流与合作的过程,可以说,奥运圣火是促进世界和平的引子——只有和平友好的交流,才能让世界真正大同。据此回答7~8题。
7.要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为
A.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求
B.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则
C.在民族平等的基础上才能进行文化交流
D.文化交流是文化创新的途径
8.当你看到反映我国文化走向世界的成就展后要写一篇读后感,需要确定一组符合我国对外文化交流的政策的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是
A.相互借鉴 求同存异 提升文化实力
B.尊重差异 平等协商 认同外来文化
C.加强交流 文化共享 汲取各国文化
D.理解个性 积极创新 舍弃传统文化
在全球化时代,文化、知识体系等的作用在上升,文化传播已成为一种重要的“软实力”,在大国竞争中发挥着重要作用。据此回答9~10题。
9.下列属于文化传播途径的是
①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流 ②通过大规模的人口迁徙来传播文化 ③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 ④通过展销图书的文化活动来进行文化传播
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
10.依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是
A.大众传媒具有反馈及时的特点
B.大众传媒传播的信息都是真实的
C.大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象
D.大众传媒能最大程度地超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能
11.安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师,十乡百里村民蜂拥而来,把学校围得水泄不通。这是因为,过去城里才有的外教,今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过( )形式实现的。
A.商业活动 B.人口迁徙 C.教育 D.网络
有人主张,传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的千年古俗,还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华民族的内容;在清明提倡植树和缅怀亲人与先烈,讲一讲先烈和亲人在世时的一些丰功伟绩;在中秋节宣传合谐;在重阳节宣传敬老爱幼等等。据此回答12-13题。
12.下列对上述主张的评价中,你认为正确的有
A.错误,因为传统文化具有相对稳定性,应永恒不变
B.错误,因为传统文化具有鲜明的民族性,扩充其内涵就是否定其民族性
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