江苏省南京六中09-10学年高二下学期期末考试政治试题

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共37题,约5980字,答案扫描。

  南京六中2009-2010学年度第二学期期末考试试卷
  高二政治
  本试卷分第I卷(选择题66分)和第II卷(主观题54分)两部分,共120分,考试时间100分钟。
  注意事项:
  注意事项:
  1. 答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
  2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
  3. 第Ⅱ卷答在答卷纸上,答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。
  一、单项选择题:(每题2分,共66分)
  1.“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”体现了中华民族    的精神。
  A.勤劳勇敢        B.团结统一
  C.自强不息        D.爱好和平
  2.文化素养是现代人的一个基本素质,其核心和标志是
  A.掌握文化知识的广度和深度           B.文学理论修养  
  C.分析问题、解决问题的能力           D.世界观、人生观、价值观
  3.近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象:由于缺乏自主创新,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。文化创新必须
  ①面向世界、博采众长  ②继承传统、推陈出新③抵制外来文化 ④立足社会实践
  A.①②③        B.①③④        C.②③④        D.①②④
  4.“国家强则文化盛,国家强则语言强。”当今的全球“汉语热”与中国国力和影响力的上升密不可分。材料说明
  ①文化是经济和政治的反映        ②文化的力量是综合国力的重要标志
  ③教育是文化传播的重要途径      ④强国首先就要强语言
  A.①②         B.②④         C.②③            D.③④
  5.在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是  
  A.传统文化能够促进人的全面发展
  B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式
  C.文化对人的影响具有潜移默化的特点
  D.人既是文化的创造者,又是文化的享受者
  2009年6月26日,在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议上,山西五台山申报世界文化遗产项目被审议通过,至此,中国列入《世界遗产名录》的景观地已达38处。据此回答17—18题。
  6.五台山此次耗资5亿申遗,其目的是保护五台山这一举世闻名的历史文化遗存、自然资源遗存的圣地。保护这一圣地有利于   
  ①迅速提升我国的综合国力  ②树立和改善景区的整体形象,更进一步促进对外开放和交流  ③历史文化的传承和发展 ④提高五台山自然与文化名胜的美誉度和知名度
  A.①②④     B.①②③     C.②③④     D.①③④
  7.文化遗产积淀着久远的岁月印痕,记录着民族的文化基因。这句话主要表明文化遗产
  A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物
  B.可以充分展现世界文化的多样性
  C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
  D.是人类共同的文化财富,应给予保护   
  8.清代学者叶燮说得好:“孤芳独美,不如集众芳以为美。”这表明 
  A.文化发展需要博采众长     B.优秀文化必然代替落后文化
  C.文化发展的实质在于不断创新     D.文化在继承中发展,在发展中继承
  9.2009年7月11日至12日,第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。论坛形成的“共同建议”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合作中的核心地位,强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。两岸形成“共同建议”说明 
  A.爱国主义是中华民族精神的核心
  B.中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱
  C.中华民族精神植根于优秀文化传统中,始终是维系中华民族共同生活的精神纽带
  D.中华文化具有源远流长、博大精深的特点

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