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共29题，约6370字。　　南充高中2009—2010学年度下学期期末考试
　　高2011级政治试题（文科）
　　命题：邬泽朗  审题：刘国民
　　一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选答案的字母填在规定的空格内。本大题共26小题，每小题2分，共计52分）
　　1．人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
　　A．人们能够创造自然物               B．人们能够改变自然物的具体形态
　　C．人工化的自然物不可再具有客观性     D．人们已经全面把握自然规律
　　2．2009年9月1日，2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”开始启动。大力开展这一活动，是要以庆祝新中国成立60周年为主题，进一步大力弘扬和培育民族精神。大力弘所和培育民族精神的哲学依据是
　　A．意识是对客观事物的反映
　　B．正确的意识对客观事物的发展起积极的促进作用
　　C．主观能动性是人类特有的能力和活动
　　D．科学理论能够给人们的实践活动提供现成方案
　　3．瑞典皇家科学院2009年10月6日宣布，华裔科学家、“光纤之父”高锟以及两名美国科学家获得2009年诺贝物理学奖。少年时的高锟就与众不同，他的把“温故而知新，不亦乐乎”翻译成“不断研究发掘，是发现新知识的方法”。这给我们的启示是
　　A．现实是理想的必然结果          B．理想在奋斗中变为现实
　　C．现实是理想的发展方向          D．理想产生于现实的需要
　　4．漫画《分？不分？》说明
　　①意识是客观存在的反映              ②意识源于人的理性的自由创造 
　　③主观因素是造成意识差异的根本原因   ④社会意识受社会存在的制约
　　A．①④　　　　　B．②③　　　　　　C．①③　　　　　　D．②④
　　5．2009年8月16日中华人民共和国第十一届运动会火炬传递活动点火起跑仪式在人民大会堂东门外广场隆重举行。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国点燃火炬传递主火炬，正式启动了以“祝福祖国、共享全运”为主题的第十一届全国运动会火炬传递活动。下列选项中集中体现人类社会物质性的是
　　A．支配社会发展的规律是客观的
　　B．生产关系是一种客观的经济关系
　　C．社会是客观世界发展的必然结果
　　D．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
　　6．2009年8月22日，生态文明贵阳会议开幕。积极建设生态文明，努力促进人与自然和谐，是经济社会发展全局赋予环境保护工作最重要最根本的时代重任，是促进环境保护历史性转变的目标指向，是新时期环境保护事业的灵魂所在。要实现人与自然和谐，最根本的是
　　A．承认自然的客观性           　　B．承认自然发展的规律性
　　C．充分发挥人的主观能动性     　　D．解放思想
　　7．科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是
　　①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的
　　②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的、可变的
　　③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的
　　④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的、有条件的