河南长葛第三实验高中10-11学年高二文化生活第二单元复习巩固限时训练(四)

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共29小题,约6540字。

  文化生活第二单元复习巩固限时训练(四)
  gmhy2009
  一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分):
  1、朝鲜的歌剧《红楼梦》于2010年5月到7月在中国12个城市巡演,深受观众欢迎。朝鲜歌剧《红楼梦》的中国巡演,不仅是在艺术文化上的交流,而且更加深了两国的友谊。上述材料说明 (   )
  A.中华文化具有很强的渗透力              B.各民族文化之间存在差异
  C.文化是民族的也是世界的                D.中华文化是世界文化的主流
  2、由于不少地方的文化没有受到重视,基本上处于一种“自生自灭”状态,剪纸、木偶、皮影等几近“濒危”。文化部正在实施“中国民族民间文化保护工程”,这是因为(   )
  ①传统文化是民族精神的火炬②传统文化始终对社会起积极的促进作用③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 ④传统文化具有相对的稳定性
  A、①②        B、③④          C、①③       D、②④
  3、孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明            (   )
  ①传统文化是我们宝贵的精神财富②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量 
  A.①②         B.②④         C.①②④          D.①③④
  4、就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是         (   )
  A.自然地理条件                       B.社会制度的更替  
  C.科学技术和思想运动                 D.经济发展水平
  5、全民学习、终身学习,这是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来,全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革(    )
  ①能够从根本上提高全民学习热情  ②能够确保各种年龄段的考生接受高等教育  ③是进一步构建终身教育体系的重要举措  ④彰显“活到老、学到老”,让学习伴随人

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