《我们崇尚公平》同步测控题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2011/3/21 20:29:44
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约4150字。

  《我们崇尚公平》同步测控题及答案
  1.对公平的理解和认识,比较全面的是(    )
  A.公平就是平均、平等                 B.公平是得到自己该得到的东西的权利
  C.公平是分担自己该做的义务           D.平等地享有权利,平等地履行义务
  解析:公平是我们社会生活追求的一个重要主题。人们心目中的公平,意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。故D项较为全面。
  答案:D
  2.2010年高考,北京首次出现两份特殊试卷——特意为北京市盲人学校的两名视障生准备的大字卷,并且特别批准取消了填写机读卡的程序,允许视障考生在大字卷上直接作答。这一现象说明(    )
  A.视障高考生会受到特殊优待
  B.这是维护社会公平的具体体现
  C.随着社会的不断发展,国家给公民提供了越来越多的公平机遇
  D.我国的教育不公平现象正在得到逐步改善
  解析:说明类选择题,所选答案应该是通过社会现象反映出来的深层次问题。A项中将视障考生受到的公平对待说成特殊优待,不合理;B项不符合设问要求,故不选。
  答案:CD
  3.人在社会上需要进行方方面面的合作,公平的合作是人们所追求、社会所必需的。为此,我们要在合作中努力做到(    )
  A.自觉树立公平合作意识                    B.不取不应得的利益、不逃避应分担的负担
  C.公平对待合作的对方,乐于共享合作成果    D.合理地分配合作中的利益和负担
  解析:学会与人合作是当今社会对每一个人提出的迫切要求,青少年从小就应该学会合作、善于合作,所以要从树立合作意识、合作中的权利与义务分配、成果的共享等方面多角度去思索。
  答案:ABCD
  4.期模拟试成绩公布后,孟华的总成绩在班里倒数第一,班主任老师将他从第三排调到了最后一排,孟华心里很难过。对此情形,下列说法正确的是(    )
  A.班主任以成绩排座位对孟华来说不公平
  B.老师的做法容易挫伤孟华的学习积极性
  C.老师此举可能会伤害孟华的自尊心
  D.孟华应该调整好自己的情绪,努力寻找解决问题的正确途径
  解析:当中学生遇到不公平的对待后,往往消极地应对,不利于我们的健康成长。所以,正确认识不公平、不公平所带来的影响以及如何应对不公平现象,我们应该学会去解决。
  答案:ABCD
  5.(2010山东泰安模拟)在世界知名大企业中,对员工素质的要求不尽相同,但有一点是相同的,那就是要求员工要具有“团队合作精神”。这是因为(    )
  A.合作有助于增强团队的凝聚力,提升企业的竞争力
  B.现代社会合作已经取代竞争
  C.只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功
  D.善于合作是时代的要求
  解析:社会发展的趋势要求我们要学会与他人合作,只有这样才能使一个团队充分展现集体的力量,发挥出每个人的聪明才智,才会取得事业上的成功。
  答案:A
  6.长期以来药品价格虚高不下一直令消费者抱怨不已。2010年,南昌“开心人”平价药房进行药品大幅度降价,受到群众的一致好评。这说明(    )
  ①公平买卖得人心  ②社会生活需要公平  ③公平有助于社会的稳定和发展  ④群众喜欢购买降价商品
  A.①②③         B.②③④         C.①②④         D.①③④
  解析:在现实生活中,我们经常遇到是否公平、如何做到公平的问题。人人都呼唤公平,期

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