共12张，另有教案。

　　中国共产党：以人为本、执政为民
　　教学目标：
　　1、知识目标：识记中国特色社会主义理论体系基本内容，理解我国党的指导思想是与时俱进的。
　　2、能力目标：引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
　　3、情感目标：通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
　　教学重点、难点
　　中国特色的社会主义理论体系
　　教学设计
　　导入新课
　　上节课，我们了解了党的领导地位的确立，明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心，并知道了中国共产党执政的方式，。这节课是上节课内容的深化，就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。
　　新课教学
　　一、 共产党员的先锋模范作用
　　教师活动：展示图片，感受共产党员的先锋模范作用。
　　感动中国的义务支教者，大学生党员——徐本禹
　　1999年，徐本禹成为华中农业大学的一名学生。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。2005年，徐本禹返回华中农业大学读研。
　　2008年1月10日荣获“中国第18届十大杰出青年”
　　颁奖辞：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
　　典型意义：徐本禹的事迹不仅充分体现了当代大学生理想信念坚定、价值取向正确、积极进取、奋发成才、勇于战胜困难、乐于奉献社会的精神风貌，也体现了高等学校自觉履行社会责任、积极服务经济社会发展的良好社会形象。
　　在徐本禹身上体现了当代大学生乐观向上、艰苦奋斗、自强不息的宝贵品质