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共33小题，约4480字。

　　甘肃省张掖中学高二年级第二学期期终政治试题(理科)
　　说明：1.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题；满分100分。
　　2.答题前务必在答题卷密封区内填班级、姓名和考号；并在指定位置答题。
　　第Ⅰ卷选择题（60分）
　　一. 选择题(下列各题选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分）
　　1．小灵，小敏在参加冬令营时迷了路，天色已晚，想点火求救，却找不到火源。情急之下，他们决定运用所学知识自己制造火源。于是，他们找来几段干稻草，用随身携带的药棉裹紧，封住两头，放在木板上，以另一块小木板压住，朝一个方向不断转动。当稻草碾碎，闻到焦味时，将棉条断开，稻草遇氧而燃，终获火种，两人很快获救脱险。小灵，小敏在解决实际问题时充分表现出他们能正确认识和处理（）
　　A.现象与本质的关系B.个人与社会的关系
　　C.主观能动性与客观规律性的关系D.感性认识与理性认识的关系
　　2．小灵，小敏取火成功表明，要解决实际问题就必须（）
　　A.理论与实际结合，学以致用B.虚心向人民群众学习
　　C.善于抓住重点D.把感性认识上升为理性认识
　　3.我国农产品的商品化程度不高，农民缺乏商品意识和市场竞争意识，参与市场、改进技术的积极性不高，常受“小富即安”“福不可重受”等观念影响。这表明：（）
　　A.人的主观能动性受物质生活条件制约B.人的主观能动性受客观规律的制约
　　C.人的主观能动性进一步发挥受业已形成的观念、能力、方法和心理等主观因素影响
　　D.农民活动的利益出发点是不利于人类社会发展的
　　4.夏天，烈日当空，某人在树下乘凉，树影移动，他也跟着移动，感到十分凉爽。到了晚上，皓月当空，他在树下休息，也随着树影移动。这启示我们：
　　A.感性认识是理性认识的基础B.感性认识有待于上升到理性认识
　　C.认识的正确与否必须由实践来检验D.认识受到时间、地点、条件的限制
　　5.感性认识必须上升到理性认识，从认识的程度、水平来说，这是由于：(    )
　　A.认识了现象不等于认识了本质B.对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践
　　C.感性认识不同于理性认识D.理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻
　　6.俗语说“一叶知秋”“一燕知春”。这说明：(    )
　　A.现象和本质是同一的B.发挥思维的作用，人们可以透过现象认识本质
　　C.实践对认识有决定作用D.分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法
　　7.关于现象、本质，感性认识和理性认识之间的关系，以下表述正确的是：(    )
　　A.本质总是表现为一定的现象，理性认识总要表现为感性认识
　　B.不论认识现象还是认识本质，都要由感性认识上升到理性认识
　　C.人们透过现象认识事物本质的过程，是由感性认识上升到理性认识的过程
　　D.感性认识是事物的现象，理性认识是事物的本质
　　8.下列关于认识和真理的说法中，错误的是：(    )
　　①认识是一个过程，而真理是不变的。②真理的内容是客观的，而认识的内容是主观的。③两者都是人脑对客观事物的反映。④认识是感性认识，真理则是理性认识。⑤真理是认识，而认识不一定是真理。
　　A.①②④B.①②③C.②④⑤D.③④⑤
　　9.毛泽东在民主革命极端困难的条件下，依据中国国情、中国革命的特点及其发展规律，
　　预言“星星之火，可以燎原”。这是因为（）
　　A.毛泽东是当时中国革命实践的参与者B.毛泽东是中国共产党的缔造者
　　C.人类在实践基础上形成的认识具有预见性和创造性D.中国革命不可能被消灭
　　10.当1916年爱因斯坦发表广义相对论时，曾经激怒了一直把牛顿力学理论奉为绝对真理的
　　世界100名著名教授，他们联合声明：爱因斯坦错了。但爱因斯坦却幽默地说：“如果我
　　错了，只要一个人证明就足够了，何须100个呢？”真理，没有不被怀疑和突破的特权