共24张。含配套教案，约2860字。

　　第十一课寻觅社会的真谛
　　第一框社会发展的规律
　　教学目标：
　　1.理解社会存在与社会意识的关系。
　　2.理解人类社会的基本矛盾。
　　3.了解社会主义社会的基本矛盾。
　　4.理解改革是社会主义的自我完善和自我发展。
　　教学重点、难点：
　　社会存在与社会意识的辩正关系
　　改革是社会主义的自我完善和自我发展
　　教学方法
　　教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，并组织学生探究、讨论。
　　教学过程
　　自学思考：
　　1．社会存在与社会意识的辩证关系是怎样的？
　　2．生产力与生产关系的辩证关系是怎样的？
　　3．经济基础和上层建筑的辩证关系是怎样的？
　　4．社会主义社会的基本矛盾是什么？
　　一、社会存在与社会意识
　　1．社会存在与社会意识的辨证关系
　　社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。
　　社会意识对社会存在有着反作用。不同性质的社会意识对社会存在的反作用是不同的。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
　　2．社会意识有相对独立性。从根本上说，社会意识随社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在而变化发展，有时又会先于社会存在而变化发展。
　　3．社会生活在本质上是实践的。
　　马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
　　二、社会基本矛盾运动
　　1．生产力与生产关系的关系
　　生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
　　生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
　　2．经济基础与上层建筑的关系
　　经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
　　经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
　　三、社会历史发展的总趋势
　　1．社会历史发展的总趋势
　　社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
　　2．社会主义社会的基本矛盾。
　　社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
　　3．社会主义改革的性质和根本目的
　　改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应