共23张。含配套教案，约5120字。

　　第三课时代精神的精华
　　第二框哲学史上的伟大变革
　　教学目标：
　　1、知识目标：
　　识记理解马克思主义哲学产生的基础，马克思主义哲学的特征，马克思主义中化的三大理论成果，运用事实分析说明马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观、历史观，科学性与革命性的统一。
　　2、能力目标：
　　运用辩证的观点分析马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的关系
　　3、情感态度价值观目标：
　　正确认识马克思主义哲学，感悟毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承的关系，培养运用辩证的思维问题的能力。
　　教学重点：
　　（1）马克思主义哲学的阶级基础，自然科学基础和理论来源
　　（2）马克思主义哲学的基本特征
　　（3）马克思主义中国化的三大理论成果
　　教学难点：马克思主义哲学的基本特征
　　教学时间：1课时
　　教学过程：
　　（导入新课）
　　预习思考：
　　（1）马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学基础和理论来源分别是什么？(马克思主义哲学是怎样产生的？)
　　（2）马克思主义哲学的基本特征是什么?它完成哪三个“统一”？统一的原因是什么？
　　（3）马克思主义中国化的三大理论成果是什么？
　　二、哲学史上的伟大变革
　　1、马克思主义哲学的诞生
　　马克思主义哲学并不是自发产生的，其产生是一定的条件的，这主要就有三方面。
　　（1）阶级基础（无产阶级的产生和发展）
　　法国里昂工人起义
　　三大运动英国宪章运动
　　德国西里西亚工人起义
　　随着资本主义的发展，无产阶级队伍不断发展壮大，成为一支独立的政治力量。从19世界30年代起，无产阶级反对