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共25小题，约4400字。

　　人教版七年级下册第一课教学目标检测题
　　一、精挑细选，学会生活（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
　　1．自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人，应该
　　①善于尊重他人 ②不允许别人侮辱自己 ③正确对待名利 ④维护自尊而掩饰缺点
　　A．①②③④           B．①②④        C．①②③         D．①③④
　　2．适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是
　　A．英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课                   
　　B．上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去
　　C．小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室              
　　D．小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好
　　3．孔子说：“己所不欲，勿施于人。”其实质是
　　A．要倡导团队精神                     
　　B．要关心他人、尊重他人、理解他人
　　C．要把自己不喜欢的东西送给他人              
　　D．要拥有宽大的胸怀，不计较个人得失
　　4．某局办公室主任李佳明，有一次，有一个手下趁夜色给他送礼，他言辞拒绝，说道：“不畏人知畏己知”。这表明
　　A．自尊的人不要去管他人怎样看待自己                    
　　B．自我承认往往比他人和社会承认更重要
　　C．自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事情             
　　D．收礼后被人知道，有损自己的尊严
　　5．自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是
　　A．王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号    
　　B．班长李明面对同学的指责，怀恨在心
　　C．王恒对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉”     
　　D．韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢
　　6．小王的父母因为单位精简双双下岗，家庭失去了经济来源，生活陷入了困境。老师、同学纷纷伸出援手，给予帮助。对此，你认为小王的正确做法是
　　A．人穷志不短，拒不接受老师、同学的帮助                     
　　B．埋怨父母没有本事，让他在老师、同学面前丢脸
　　C．接受老师、同学的帮助，因为互帮互助是中华民族的传统美德，可以全盘接受                D．接受老师、同学的帮助，并化为学习的动力
　　7．“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明
　　A．做人不可以有耻辱感                  B．知耻就会失去自尊
　　C．羞耻心会让人感受耻辱                D．不知羞耻，就不会有自尊
　　8．赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学，经常给别人起外号，说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重，就要
　　A．大力赞扬别人                   
　　B．不断夸耀自己
　　C．学会欣赏、接受他人              
　　D．放弃自尊去迎合别人
　　9．所谓快乐人生三句话是                      （  ）