共10张，含有教案设计、学案。

　　【教学目标】：
　　1．知识与技能目标：识记依法行政的含义、任务及其具体要求。理解政府提高依法行政水平的基本要求。归纳分析政府依法行政的意义。用辨证的观点看待政府权力。就有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升学生归纳分析能力、自主学习能力、合作探究的能力。
　　2．过程与方法目标：通过图片、案例材料等，培养学生透过现象看本质的能力，提高学生获取有效信息的能力、分析能力及语言表达能力。通过课堂情境的创设、学生的探究活动，增强学生的自主学习能力、结合生活实际能力以及“合作意识”。
　　3．情感、态度与价值观目标：关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法制观念；了解权力的两面性，形成正确的权力观念；体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策所做出的努力和重要意义。
　　【教学重难点】：
　　教学重点：政府依法行政的必要性和意义
　　教学难点：如何提高政府依法行政的水平
　　【教法与学法指导】：
　　情境导入法、合作探究法
　　【教学手段】
　　《政府的权力：依法行使》学案
　　一、学习目标：
　　把握政府依法行政的必要性和意义；了解提高政府依法行政水平的基本要求；懂得政府科学决策的重要性
　　二、学习过程：
　　（1）自主学习
　　1.什么是依法行政？2.为什么要依法行政？
　　3.政府该如何提高依法行政水平？4.政府为什么要审慎行使权力，科学民主决策？具体该如何做？
　　（2）小组合作讨论实录
　　《政府的权力：依法行使》教学设计
　　於潜中学黄思奇
　　【教学目标】：
　　1．知识与技能目标：识记依法行政的含义、任务及其具体要求。理解政府提高依法行政水平的基本要求。归纳分析政府依法行政的意义。用辨证的观点看待政府权力。就有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升学生归纳分析能力、自主学习能力、合作探究的能力。
　　2．过程与方法目标：通过图片、案例材料等，培养学生透过现象看本质的能力，提高学生获取有效信息的能力、分析能力及语言表达能力。通过课堂情境的创设、学生的探究活动，增强学生的自主学习能力、结合生活实际能力以及“合作意识”。