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　　高考题组一　联系观与发展观
　　1.(2014•重庆高考)右图漫画《吃水果有利健康》(　　)
　　A.否认了联系具有条件性 B.否认了矛盾具有普遍性
　　C.肯定了事物之间能相互转化 D.肯定了意识具有主观能动性
　　答案　A
　　解析　本题考查唯物辩证法的知识。回答本题的关键是准确把握漫画主旨。“吃水果有利健康”是我们人类的基本共识，而狮子是一种肉食性动物，不适用这一共识，应正确认识和分析事物存在和发展的各种条件，坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，A项入选。B项中“矛盾具有普遍性”、C项中“事物之间能相互转化”、D项中“意识具有主观能动性”与题意无直接联系。
　　2.(2014•安徽高考)英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们(　　)
　　①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一
　　A.①③ B.①④
　　C.②③ D.②④
　　答案　C
　　解析　辩证的否定是事物自身的否定，①错误，由此排除A、B两项；②在C、D选项中都有，一定正确；失败和成功在一定条件下会相互转化，我们不能爽快地承认失败，而应该解决问题，战胜失败，③正确；真理是客观的，④错误。该题选C。
　　3.(2014•山东高考)假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要(　　)
　　A.坚持两点论与重点论的统一
　　B.脚踏实地，注重量的积累
　　C.抓住事物发展中的主要矛盾
　　D.抓住时机，积极促成质变
　　答案　B
　　解析　解答本题需要明确题干的主旨。60分、80分虽然不是100分，但不能否认从60分进步到80分的意义，说明质变是建立在量变基础上的，因此需要我们脚踏实地，注重量的积累，故选B项。A、C、D三项都不符合题意。
　　高考题组二　矛盾观和否定观
　　4.(2014•新课标全国Ⅱ)自2010年起，我国北方某研究所科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种，应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产(1亩约等于0.067公顷)达到689.7千克，创造了盐碱地改造的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明(　　)
　　①人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的　②人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性　③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识　④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践
　　A.①② B.①③