《博大精深的中华文化》ppt33
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博大精深的中华文化
《博大精深的中华文化》课后练习.doc
博大精深的中华文化.ppt
教学设计.doc
视频：《中华文化 异彩纷呈》.wmv
共32张，另有教案、练习及视频素材。《博大精深的中华文化》
1教学目标
【知识目标】
通过教学使学生识记中华文学艺术、科学技术、区域文化、民族文化的地位和特点；理解中华文化厚重的文化底蕴和博大精深的无穷魅力；运用中华文化博大精深的特征，分析具体的文化现象和文化成果。
【能力目标】
本课的教学，重点培养学生透过现象看本质的观察能力、分析问题的能力；提高学生参与文化生活、参加社会主义文化建设的能力；同时，通过对民族文化、区域文化的分析，提高学生的艺术修养。
【情感态度价值观目标】
让学生感受中华文化的无穷魅力，增强对中华文化的认同感、归宿感和自豪感；教育学生尊重民族文化、区域文化，维护民族团结和国家统一。
2学情分析
学生对博大精深的中华文化，虽然在初中阶段有了初步的了解，但由于他们认知层面较乍，对中华文化的了解只是只鳞片甲，要学会分析传统文化，辨析中华文化的区域特征，理解博大精深的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识这一课标的要求还有难度。再则学生从感性到理性的思维的跳跃也有一定障碍。同时学生辨识社会现象、合作、表达能力等方面也有待加强。
3重点难点
教学重点：博大精深中华文化的独特性、区域性、民族性。
教学难点：各族人民对中化文化的认同感和归属感。
4教学过程
【导入】复习提问
复习提问：上节课我们学习了中华文化的其中一个基本特征，是什么？有什么见证？
（学生回答）
教师过渡：源远流长是中华文化的基本特征之一，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。中华文化除具有源远流长的特点之外，还具有另外一个特点，那就是博大精深，这也是我们今天这节课所要探讨的问题。
【活动】体味文化——观看视频《中华文化 异彩纷呈》
观看视频，思考问题：各种文化别具一格体现了博大精深的中华文化的什么特点？
（学生回答）
一、独树一帜，独领风骚：（独特性）
中华文化的内容极为丰富，既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。
教材上从文学艺术和科学技术两方面来说明它的独特性。
（一）关于文学艺术
1．多媒体展示：中国古代文学的形式
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