《永恒的民族精神》ppt5
- 资源简介：
永恒的民族精神
张明敏-我的中国心（TVB原版MV）-副本.flv
永恒的民族精神-副本(3).doc
永恒的民族精神-副本(4).ppt共18张，另有教案及素材。
§7.1永恒的中华民族精神 张春香
【课标要求】
本课时教学内容是贯彻新课程标准3.11规定的“归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义”的要求
一、教学目标
1．知识目标
(1)中华民族精神的巨大作用
(2)中华民族精神的基本内涵
2．能力目标
(1)从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量
(2)善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量
3．情感、态度与价值观目标(
(1)增强维护民族团结、社会稳定、顾全大局的情感，坚定实现祖国完全统一的信念
(2)认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取
二、教材分析
1、教学内容
本框有三目，第一目从中华文化力量的集中表现为切入点，引发出中华民族精神，并重点分析了中华民族精神的重大作用，第二目从历史和现实的角度分别讲了团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神在中华民族身上的表现，第三目以爱国主义在中华民族精神中的核心地位为切入点，讲了爱国主义的具体性历史性，并在此基础上提出了新时期爱国主义的主题。因此，它回答就是我们的民族精神是什么。
2、教材编写的意图和该部分的地位
从教材编写的意图来看，该部分知识是在讲了我们的中华文化之后，将我们的民族精神，因此，不难看出，这体现了我们的中华文化和中华民族精神的关系。而本课的第二框与综合探究，讲的是中华民族精神的丰富和发展，弘扬民族精神的意义和如何弘扬，它回答的是为什么和怎么办。因此，本框的内容可以说是第六课的深入，又是第二框和综合探究的基础，起着承上起下的作用。
三、学生分析
1、学生已有历史、政治生活等科目的知识储备，需要我们我们充分挖掘这部分资源。
2、由于西方外来文化的冲击，以及我国在民族传统文化教育和中华民族精神培育工作上的欠缺，我们的部分学生民族观观念国家观念淡漠。
四、教学重难点
1. 教学重点：中华民族精神的内涵
2.教学难点：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；
爱国主义不是抽象的，而是具体的
五、教学方法
采取多媒体教学，学生利用导学案自主讨论、阅读、分析归纳法 。
六、教学准备
制作并发放导学案，学生提前预习，完成导学案
七、教学过程
【导入新课】
教师活动：展示图片，提出问题
师：图片上的人物是谁？他身上展现出那些精神？
生：……
师：刚刚，同学们讲到的这些精神都可以归纳成我们的民族精神。
【新课推进】
第一框 永恒的中华民族精神
一、 民族精神的含义
师：那么什么是民族精神？
生：……
是一个民族在长期共同生活和社
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