广东省仲元中学2015学年第一学期期末考试高二年级政治学科试卷(2份)

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共2份。

  广东仲元中学2015学年第一学期期末考试高二年级(文科)政治学科试卷
  一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意的。(共30小题,每小题2分,
  共60分)
  1.康德在《判断力批判》中说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是(  )
  ①精神产品离不开物质载体       ②纯粹的自然物不能称之为文化 
  ③文化是人类社会实践的产物     ④艺术作品是人对自然的审美意象
  A.①③       B.①④       C.②③        D.②④
  2.自朝鲜王国时代起,韩国一直受着儒家文化特别是宋明理学的影响,每个韩国国民都自觉地按照儒家的伦理秩序,履行着各自的权利和义务。这体现了
  ①文化影响着人的行为方式      ②文化与经济、政治相互交融 
  ③文化对人的影响是深远持久的  ④文化是人类社会实践的产物
  A.①③        B.①④        C.②③     D.②④
  3.幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。这段优美的话语
  A.陶冶人的情操,培养健全的人格,发人深思
  B.启迪人生,揭示了实现人生价值的必由之路,促进观念更新
  C.如火炬照亮人们的心灵,激励人们自强自立
  D.如春雨般熏陶人们的思想,增强人们的历史使命感和责任感
  4.《习近平用典》热销全国,其中习近平主席引用了《礼记•中庸》中的 “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要(    )
  ①平等交流,充分吸收对方文化     ②求同存异,两种文化相互包容
  ③增强自信,彰显文化优越地位     ④理解个性,互相尊重文化差异
  A.①②      B.③④      C.①③      D.②④
  5.“图书漂流”起源于上世纪60年代的欧洲。读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。图书漂流
  A. 是文化传播与交流的过程         B. 是大众传媒的一种重要形式
  C. 是文化传播的主要途径           D. 能够最大程度地跨越时空的局限传播文化
  6.全国政协委员、广东省副省长许瑞生在今年政协提案中建议,发动建筑师、规划师和工程师“三师乡村咨询志愿活动”,组织“三师”专业志愿者与村委会结对进行对点咨询,以推动具有中华传统建筑文化自信的乡村规划与建设。该提案的提出是基于
  A.传统文化具有相对稳定性,其具体内涵能因时而变 
  B.传统文化能够不断满足人们的精神文化需求
  C.传统文化对社会与人的发展起着积极的作用
  D.以传统建筑为载体的传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
  7.文化不是化石,化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命,只有发展才有持久的生命力,只有传播才有影响力。这告诉我们
  ①各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化②丧失了新陈代谢机能的文化是没有发展前途的 ③加强文化的对外传播有利于文化的理解和融合 ④增强文化的传播能力是发展本民族文化的前提
  A.①②    B.①④       C.②③       D.②④
  广东仲元中学2015学年第一学期期末考试高二理科《生活与哲学》、《文化生活》模块试卷
  一.单项选择题I:本大题共50 小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
  1.“在新的历史条件下,坚持科学发展观,就是坚持用马克思主义哲学指导新的发展实践。”这主要是因为(  )
  A.有什么样的方法论就有什么样的世界观  B.有什么样的世界观就有什么样的方法论
  C.世界观对方法论具有促进作用          D.世界观与方法论是相互决定、相互影响的
  2.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而迅猛的进步。”恩格斯的论断说明(  )
  ①哲学的发展需要以丰富的具体科学知识为支撑
  ②哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导
  ③作为哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学发展
  ④真正意义上的哲学是在近代工业革命基础上发展起来的
  A.①③   B.①④   C.②③       D.③④
  3.我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”、“物是观念的集合”。 上述材料中的两种观点都是对________的回答。(  )
  A.世界观和方法论的关系问题   B.具体科学和哲学的关系问题
  C.思维和存在的关系问题       D.物质与意识的辩证关系问题
  4.从远古开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人屈原提出172个“天问”。下列关于“天问”的回答中,具有唯物主义倾向的是(  )
  ①天行有常,不为尧存,不为桀亡    ②天地合而万物生,阴阳接而变化起
  ③天地万物都是“绝对精神”的产物  ④“天为阳,地为阴”,天地由上帝创造
  A.①②     B.③④   C.①③         D.②④
  5.改革开放30余年,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的重要时期。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可见(  )
  A.任何哲学都是自己时代的精神上的精华   B.哲学是时代进步的助推器
  C.真正的哲学是“科学之科学”   D.中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华
  6.下列对马克思主义中国化认识错误的是(  )
  A.马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程
  B.马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程
  C.马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点
  D.马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程
  7.“世界的本质是物质。”此处的“物质”是指(  )
  A.人类社会存在的一切事物         B.世界上万事万物的总和
  C.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在  D.客观存在的自然物
  8.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为(  )
  ①规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系

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