课件共35张，教学案约1380+2400字。

　　初二政治      《享受学习》教案
　　逊克农场中学           金立新
　　一、教学目标：
　　知识目标：懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦乐交织的一种认识自然、社会和自我的活动；认识到学习能不断认识和发现自我潜能，获得一种不断超越自我的无穷快乐，认识到学习既是权利又是义务。
　　能力目标：提高自主学习、克服困难和辨证思维的能力，并学会用法律维护自身权利。
　　情感、态度、价值观目标：体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习；懂得良好的学习环境来之不易，从而学会感激家庭、感激学校、感激社会，进一步激发学生主动学习的任职内驱力，通过树立正确的学习观，从而树立终身学习的意识。
　　二、教学重点和难点
　　重点：引导学生辨证得客观地看待学习中的苦与乐，并能够正确对待。
　　难点：让学生意识到“学习是一种享受，学习是一种快乐”。
　　三、课前准备：1、未知问题一个            2、橡皮泥、小刀
　　四、教学流程
　　教学内容
　　设计理念
　　学生活动
　　（一）欣赏配乐诗，导入新课：
　　欣赏配乐诗《咏鹅》
　　很多学生最初接触学习是从中国古诗开始的，优美的音乐又能带给学生美的享受，由此导入新课。
　　学生在欣赏中体会美，体会学习带给我们的快乐，从而体会学习是一种享受。
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　　第二课第二框   享受学习
　　课型： 新授      执笔人：    审核人：政史组
　　一、学习目标
　　知识目标：懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦乐交织的一种人是自然、社会和自我的活动；认识到学习既是权利又是义务；珍惜学习机会。
　　能力目标：让我们认识学习、感受学习，从而领悟学习带来的快乐。培养我们的阅读分析能力，口头表达能力。
　　情感态度价值观目标：体会学习活动的苦与乐，学会享受学习；珍惜学习机会，养成正确的学习态度。
　　二、学习重点： 体会学习活动的苦与乐，认识学习的必要性。
　　三、学习难点： 以积极的态度对待学习，学会体验学习的乐趣。
　　四、学习过程：
　　（一）预习导航：（结合知识点提示，完成下列各题）
　　1、学习，对我们每一个人来说都是            。因为学习是一个                     的过程，需要                  。也正是在这个过程中，我们不断发现             ，获得一种               。
　　2、学习中有苦更有        。
　　3、著名数学家陈省身先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究数学。他认为数学是最美的，他每天都在感受着美的学问。这对材料给我们的感受是（   ）
　　A．学习是件苦差事               
　　B．数学是折磨人的科学  
　　C．学习是苦乐交织的享受过程     
　　D．年龄大的人才会认为学习是享受
　　4、“学习是一种享受”的意思是（     ）
　　A．我们享有上学的权利，也可以随时放弃