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约6430字。

　　文化生活第三单元测试题
    一、单项选择题(每小题2分,共60分) 
　　1.“文学的力量强大到，使人足不出户就能够了解世界另外一端人们的想法。文学可以促进不同民族之间的沟通和交流，消弭成见和误解”。对这一观点的正确解读应该是
　　①文学能反映一国的思想文化和思维方式②文学是文化交流借鉴与融合的重要桥梁
　　③文学可以代替实践成为文化产生的源泉④文学交流有利不同文化之间的融合趋同
　　A．①②B．②③C．①④D．③④
　　2.在中国,陶瓷技艺的产生可追溯到公元前4500年至公元前2500年,可以说,中华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史。这体现了中华文化(      )
　　A.源远流长B.博大精深C.包容性D.推陈出新
　　3.温州童谣《吃馄饨》:“姆姆你显能,阿妈教你吃馄饨。”其中“姆姆”指小孩,“显能”指乖乖的意思。你认为下列标题中最适合表明温州童谣和温州方言特色的是()
　　A.继承传统,推陈出新B.喜闻乐见,绚丽多彩
　　C.一方水土,一方文化D.薪火相传,一脉相传
　　4.多年来，海峡两岸各写抗战史，各颂英雄魂。对此，有关学者呼吁两岸应“共享史料、共写史书”。两岸合编抗战史有利于①海鲜两岸文化在和睦相处中走向同一②为中华民族精神注入以爱国主义为核心的时代精神③增强对中华文化的认同感，共同续写中华民族精神新篇章
　　④高擎中华民族精神火炬，增强中华民族凝聚力
　　A．①③            B．②③          C．②④   D．③④
　　5.2015年12月18—20日,贵州第二届侗族大歌传承保护发展百村歌唱大赛决赛暨2015中国•榕江萨玛节在美丽的都柳江畔榕江县三宝侗寨隆重举行,来自贵州、广西、湖南三省区的102
　　支侗族大歌队参加。关注侗族大歌的传承是因为() 
　　①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
　　②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
　　③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
　　④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神
　　A.①②B.①④C.②③D.③④
　　6.中国各地中秋节的过法是多种多样的,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿;南京人中秋除吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭;在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。这表明()
　　①中华文化博大精深②中华文化源远流长
　　③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣
　　A.①②B.①③C.③④D.②④
　　7.新中国成立后，中华民族精神不断增添新内容，涌现出雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、“载人航天”精神、抗“非典”精神等。这些精神的不断涌现，体现了中华民族精神具有
　　A.民族性B.时代特点C.平等性D.开放性
　　8.龙,自古就是中华民族的象征,华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年,人们赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”,沉醉在“龙”的世界之中。这