《建设社会主义精神文明》ppt48（4份打包）
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《文化生活》9.2建设社会主义精神文明教案+课件（39张）+检测+反思 （4份打包）
│教学设计-高二思想政治-设社会主义精神文明.doc
│课后反思高二思想政治-建设社会主义精神文明.doc
│评测练习高二思想政治-建设社会主义精神文明.doc
└─课件设计高中思想政治-建设社会主义精神文明
习近平强调：0_合并文件.mp4
课件设计高中思想政治-建设社会主义精神文明.ppt
省文明办-公共文明公益广告.flv
《建设社会主义精神文明》课堂教学设计
<教学媒体的选择和设计>
多媒体手段，情景教学法为主
<课前预习>
课前自主预习，完成《课前预习案》部分。
<课堂探究>
导入：我们国家非常重视对精神文明的建设，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明建设，做出了一系列重大战略部署，在理论和实践上取得了新成就，创造了新经验。同学们，你们知道国家为什么重视建设社会主义精神文明吗？应该如何建设社会主义精神文明呢？ 相信学完这节课，你们心中就会有答案的。让我们来共同学习《建设社会主义精神文明》。
（学习目标呈现）明确本节课的学习目标
师：让我们带着学习目标开始本节课的学习。请看视频并思考为什么要建设社会主义精神文明？PPT呈现（播放视频，思考1分钟）
师：哪位同学来回答？
生：建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
师：这也指出了精神文明的重要性。精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
可见，坚持经济、政治、文化协调发展才是中国特色的社会主义。虽然我们国家的精神文明建设已经取得了很大的进步，但是我们身边还存在一些不文明行为。（PPT展示图片）景区乱丢垃圾现象，机动车、非机动车占用盲道现象也时常发生。
PPT探究一大家考虑一下身边还有哪些不文明行为，你如何看待这些行为并提出正确的建议。（独立思考2分钟）
生：公共场所大声喧哗——保持安静 乱扔垃圾——垃圾回收点（遵守社会公德）
上课迟到——遵守校规 封建迷信——崇尚科学
师：这些不文明行为也折射出一些人的思想道德素质和科学文化素质有待提高，而做一个有道德、有文件、有纪律和有理想的公民，提高民族的思想道德素质和科学文化素质也是精神文明建设的根本任务。
推动精神文明建设需要公民的参与，也离不开国家的推动。
PPT探究二请列举身边实例，说明国家是如何培育“四有”公民的？（独立思考2分钟，合作探究2分钟）
哪个小组来说一下，
生一：国家提供免费义务教育；博物馆、美术馆免费开放。
生二：国家举行科技下乡活动；在全社会倡导大众创业，万众创新
生三：政府提供电影下乡活动；公园免费向公众开放。
师：刚才同学们提到了国家通过发展教育、科学和文化
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