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共21小题，约4360字。

　　第三单元测试题
　　一、单项选择题（25小题共50分）
　　1．有丰富经验的班主任，在安排班级座位之前总要去了解学生的性格、爱好等，这样就可以将不同个性的学生进行合理搭配，进而促进班风的改善和学生学习的进步。从哲学上看，这种做法体现了(　　)
　　A．立足局部、兼顾整体的方法B．系统优化的方法
　　C．重视关键部分的方法       D．抓主要矛盾的方法
　　2．充满大牌明星的法国队未能走出磨合期的怪圈，因球队起内讧止步于第一轮比赛。“高卢公鸡”意外出局体现的哲理是(　　)
　　A．要脚踏实地，做好量变的准备  B．要搞好局部，推动整体的发展
　　C．要抓住时机，促成事物质的飞跃D．要统筹考虑，着眼于事物的整体
　　3．弟子问老师：“您能谈谈人类的奇怪之处吗？”老师答道：“他们急于成长，然后又哀叹失去的童年；他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。因此，他们既不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡；临死前，又仿佛他们从未活过。”这段话给我们的辩证法启示是(　　)
　　①坚持一切从实际出发　　　②要坚持矛盾的对立统一
　　③做到量变质变相结合      ④要坚持联系的观点
　　A．①②     B．②④    C．①③      D．③④
　　4．我国在确定经济社会可持续发展战略时，提出在21世纪实现三个“零增长”：2030年实现人口规模“零增长”，2040年实现能源资源消耗“零增长”，2050年实现生态环境退化“零增长”。这一目标的确立，从哲学上看(　　)
　　A．坚持了发挥主观能动性可以认识和改变规律的观点 B．体现了我们国家的性质
　　C．坚持了用联系的、发展的观点看问题             D．否认了事物的运动、变化与发展
　　5．一条公益广告不可能完全改掉我们生活中的那些陋习。公益广告对于社会中的那些不文明现象，也许不可能药到病除，但是我们相信，一条公益广告就好像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些，并且我们更加相信，每个人的心灵都是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。事实上，公益广告正逐渐改变着我们的生活。这启示我们(　　)
　　①正确的价值取向促进事物的发展 ②要把事物看成一个变化发展的过程
　　③要重视量的积累               ④有了量变就必然产生质变
　　A．②③④  B．①②③        C．①②④      D．①③④
　　6．中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书基本定型，中国书法形成了百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程，可以发现“晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。这说明(　　)
　　①事物之间的联系是无条件的       ②事物在批判与继承、联系与创新中发展
　　③意识能够促进客观事物的发展     ④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点
　　A．①②④  B．①②③       C．③④     D．②④
　　7、物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（   ）
　　①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系
　　②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系
　　③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性
　　④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样
　　A.①③       B.②③     C.②④     D.③④