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2018年七年级道德与法治上册全一册练习（打包60套）
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合检测卷新人教版20180905341.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空测试题新人教版20180905390.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷新人教版20180905389.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课时卷练习新人教版201809053100.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课时卷训练新人教版20180905399.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊课时卷练习新人教版20180905398.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框深深浅浅话友谊课时卷训练新人教版20180905397.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行同步测试新人教版20180905396.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树长青课时卷练习新人教版20180905395.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树长青课时卷训练新人教版20180905394.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课时卷练习新人教版20180905393.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课时卷训练新人教版20180905392.doc
2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧同步测试新人教版20180905391.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题新人教版20180905376.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊单元综合检测卷新人教版20180905375.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走进老师课时卷练习新人教版20180905388.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走进老师课时卷训练新人教版20180905387.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往课时卷练习新人教版20180905386.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往课时卷训练新人教版20180905385.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间同步测试新人教版20180905384.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课时卷练习新人教版20180905383.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味课时卷训练新人教版20180905382.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间课时卷练习新人教版20180905381.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间课时卷训练新人教版20180905380.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课时卷练习新人教版20180905379.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好课时卷训练新人教版20180905378.doc
2018年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试新人教版20180905377.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考测试题新人教版20180905359.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考单元综合检测卷新人教版20180905358.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷练习新人教版20180905374.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗课时卷训练新人教版20180905373.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命课时卷练习新人教版20180905372.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命课时卷训练新人教版20180905371.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命同步测试新人教版20180905370.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课时卷练习新人教版20180905369.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课时卷训练新人教版20180905368.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷练习新人教版20180905367.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课时卷训练新人教版20180905366.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命同步测试新人教版20180905365.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义课时卷练习新人教版20180905364.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义课时卷训练新人教版20180905363.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩课时卷练习新人教版20180905362.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩课时卷训练新人教版20180905361.doc
2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花同步测试新人教版20180905360.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍测试题新人教版20180905342.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时卷练习新人教版20180905357.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时卷训练新人教版20180905356.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习课时卷练习新人教版20180905355.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第2框享受学习课时卷训练新人教版20180905354.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地同步测试新人教版20180905353.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己课时卷练习新人教版20180905352.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己课时卷训练新人教版20180905351.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课时卷练习新人教版20180905350.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课时卷训练新人教版20180905349.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己同步测试新人教版20180905348.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷练习新人教版20180905347.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练新人教版20180905346.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课时卷练习新人教版20180905345.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课时卷训练新人教版20180905344.doc
2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代同步测试新人教版20180905343.doc
　　第二单元 友谊的天空
　　一、单项选择题
　　1．重庆市少年宫多次组织青少年文化艺术交流和研学活动，形式多样、内容丰富的活动为广大师生和民众搭建了沟通平台，播撒友谊种子，传播中华文化，开拓国际视野。参加这样的交流活动
　　①会使自己的交往范围扩大 ②会丰富自己的生活 ③会影响与原先朋友的交流 ④能够扩大朋友圈
　　A． ①②③④    B． ①③④    C． ①②④    D． ②③④
　　2．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明
　　A． 友情可有可无，没有友情照样生活      B． 友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折
　　C． 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义  D． 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
　　3．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们
　　A． 世界上没有真正的友谊          B． 珍惜友谊，用心呵护友谊
　　C． 朋友之间应该坦诚，毫无保留    D． 切莫轻交甚至滥交朋友
　　4．漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”，需要
　　A． 谨慎交友，结交真诚友善的朋友
　　B． 坚持原则，等待别人主动交往
　　C． 不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长
　　D． 积极开放自己，与他人交往
　　5．我和小美形影不离，有说不完的话，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她没有被选上，现在小美不再主动和我说话，竞选让我们的友谊褪了色。下列理解正确的是
　　A． 友谊中充满竞争      B． 竞争必然伤害友谊
　　C． 友谊是一成不变的    D． 竞争对友谊的影响，取决于我们对待竞争的态度
　　6．6．有的同学说：“竞争是比友谊更真实的东西。当你是个失败者的时候，你会发现，你根本没朋友。”对此，下列理解正确的是
　　A． 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
　　B． 朋友之间不应存在竞争，否则会对友谊造成伤害
　　C． 友谊其实就是一场隐蔽之争，一旦挑明了，友谊就消失了
　　网上交友新时空
　　一、单项选择题
　　1．1．据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。在网上交友过程中，我们应注意
　　①一定要有一定的自我保护意识                ②学会理性对待，提高自己的辨别能力
　　③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处  ④与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友
　　A． ①②③    B． ①②④    C． ①③④    D． ②③④
　　2．小游聪明活泼，是个“网迷”，甚至逃吧”里上网聊天，．她结识了一位宁波的“网友”，决定到宁波去看他。小游到了宁波才知道上当受骗，后来在当地警方的护送下回到家里。这说明
　　①中吧”有利于自己的成长  ②中吧”上网聊天，弊大于利
　　③“网上交友”要慎重，严防上当受骗  ④中吧”使生活更充实
　　A． ①②    B． ②③    C． ③③    D． ①④
　　3．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是
　　A． 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
　　B． 中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
　　家的意味
　　一、单项选择题
　　1．我们在外面受了委屈，可以回家诉说；我们获得欢乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明
　　A． 家庭是我们的心灵的港湾    B． 家庭是我们的物质生活后盾
　　C． 家庭是我们的娱乐天地      D． 家庭是我们发展的大本营
　　2．正如一位建筑大师描述的一样：“家和房子有什么区别？家是一个地方，当你受伤受累的时候就想着回去，和你有千丝万缕的联系，而房子仅是住的地方。”对此下列认识不正确的是
　　A． 家就是房子，房子就是家    B． 家是一个充满亲情的地方
　　C． 家是我们心灵的港湾        D． 家是我们身心的寄居之所
　　3．重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物
　　①体现了对女儿至深至纯的父爱 ②只会带给女儿悲伤
　　③告诉我们父爱如山，深沉含蓄 ④会使女儿感受到父爱一直存在
　　生命可以永恒吗
　　一、单项选择题
　　1．下列关于生命的接续的说法中，不正确的是(　　)
　　A． 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
　　B． 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
　　C． 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关
　　D． 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
　　2．我国著名的国学大师.学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下.承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是    （    ） 
　　①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
　　②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
　　③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
　　④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任
　　A． ①②③④    B． ①②③    C． ②③④    D． ①③④
　　3．如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉.金钱.友情.地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉.金钱等再多也是“0”。这告诉我们（    ）
　　A． 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
　　B． 生命是不可重复的，生命属于我们只有一次
　　C． 生命无比珍贵，不容他人侵犯
　　D． 生命是短暂的
　　4．我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都 有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是    (    )
　　①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
　　②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命
　　第一课 中学时代
　　一、单项选择题
　　1．进入中学后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。下列观点你赞同的是
　　①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着心得目标和挑战
　　②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
　　③中学生活意味着埋头学习，对其他任何事都不关心
　　④中学生活意味着学习压力大
　　A． ①②    B． ②③    C． ③④    D． ②④
　　2．许多科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真好学的态度和勤奋钻研的精神，为自己今后的人生之路打下了坚实的基础。这告诉我们
　　A． 所有的科学家和艺术家都读过中学
　　B． 把握好中学时光，将使我们受益终身
　　C． 只要有认真好学的态度和勤奋钻研的精神，就一定能成为科学家或艺术家
　　D． 每个中学生都希望成为科学家或艺术家
　　3．小伟进入七年级之后，他感到高兴的同时又有些茫然。他高兴的是进入了一个更好的学习环境，能学到更多的新知识；茫然的是不知道中学生活应该如何度过。请你给他支招，做好进入中学生活的准备
　　①调整心态，做好心理准备，积极应对新挑战
　　②及时和同学交流，向其他同学学习好的经验和方法
　　③明确中学时代的重要性
　　④及时向老师和父母请教
　　A． ①②③    B． ②④    C． ①③④    D． ①②③④
　　4．“什么时候最难以忘怀？是这最美好的中学时代……什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”这段歌词告诉我们
　　A． 告别了中学时代，生活会单调乏味    B． 只有中学时代才是学习知识的时期