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约5300字。

　　《权利义务伴我行》测试题及答案
　　（时间：45分钟，满分：100分）
　　一、请你选择(每小题3分，共30分)
　　1.在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。这表明
　　A.一切权力属于人民                      B.我国是人民当家作主的国家
　　C.现阶段，阶级斗争已经不存在了          D.全体公民是国家的领导者和管理者
　　解析：材料所述的是我国的国家性质。从表述中可以看出，我国一切权力属于人民，人民是国家的主人。C、D两项观点错误，我国现阶段的主要矛盾已不再是阶级矛盾，但阶级斗争仍然存在；D项应是“全体人民是国家的领导者和管理者”，因为公民既包括人民，也包括人民的敌人。C、D两项在理解上有一定难度，希望同学们要加强理解，不断提升自己的知识水平。
　　答案:AB
　　2.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是
　　A.王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法
　　B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了上辱骂则没有侵犯学校名誉
　　C.王某在行使自己的言论自由权
　　D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益
　　解析：王某的行为没有正确行使自己的权利，因为他触犯了他人、集体的合法权益，是违法的。
　　答案:D
　　3.如今校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一事实说明，公民在行使权利时
　　A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
　　B.要限制在法律规定的权利范围之内，不得超越合法权利的范围
　　C.要自觉履行公民义务，做到权利和义务的统一
　　D.要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
　　解析：材料中一些同学的行为既违反了校纪校规，影响了他人的学习，也没有很好地履行受教育的义务。公民应正确行使法律赋予的权利，否则将会承担相应的法律责任。
　　答案:ABCD
　　4.小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去信心，并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是
　　①向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障  ②向劳动部门举报爆竹厂  ③向亲友求助，或向教育行政部门投诉  ④必要时可以向人民法院提起诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益
　　A.①②③            B.②③④            C.①②③④            D.①②④
　　解析：这是一道与我们生活联系密切的题目。在我国，公民享有广泛的权利，为保障公民的权利，我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。小伟的受教育权受到了侵犯，可以向父母宣传《中华人民共和国义务教育法》的有关知识。如果达不到维权的目的，还可以采取其他方式或寻求司法保障。
　　答案:C
　　5.王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是