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共15小题，约8860字。

　　大丰市初级中学2010-2011学年度 第二学期
　　九年级综合Ⅱ 调研练习
　　思想品德部分
　　（卷面总分：50分；考试时间 ：50分钟；考试形式：开卷）
　　第Ⅰ卷(共24分)
　　一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共24分）
　　中新网电，3月5——14日十一届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行。
　　1、会议表决通过了关于政府工作报告的决议，批准了政府工作报告以及关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议草案等；说明：
　　A、国家行政机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，以确保国家一切权力属于人民 
　　B、人民代表大会是国家的最高权力机关，行使最高决定权、最高监督权等 
　　C、在我国，国务院是最高行政机关，代表人民行使国家权力，决定国家大事 
　　D、社会主义制度是我国的根本政治制度，直接体现了人民民主专政的国家性质
　　2、收入分配改革成为“十二五”规划草案最大亮点。稳步提高职工最低工资、企业退休人员基本养老金和城乡居民最低生活保障；加大收入分配调节力度力整顿和规范收入分配秩序，坚决取缔非法收入等；成为政府工作报告的重要内容。可见收入分配改革的最终目的是：
　　A、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 
　　B、切实解决民生问题，努力确保人民群众共享经济繁荣成果 
　　C、缩小收入差距，实现全体人民同等富裕 
　　D、落实科学发展观，构建社会主义和谐社会
　　3、国务院总理温家宝３月５日在会议上作政府工作报告时指出，要巩固和加强农业基础地位……毫不放松地抓好农业生产。这样做的理由是：
　　A、当前国际竞争的实质是以经济和农业为基础的综合国力的较量 
　　B、农村经济控制国民经济命脉，在国民经济中发挥着主导作用 
　　C、我国是一个农业大国，发展农村经济关系重大，历来是党和政府工作的重中之重 
　　D、农村经济是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于方便人民生活，加快发展生产力
　　4、钱伟长是中国近代力学与应用数学的主要奠基人，其拳拳报国的情怀、求真务实的精神、勤于钻研的作风，堪称当代科技工作者的典范。下列最有可能为2011年感动中国组委会授予其的颁奖辞是：
　　A、从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲。荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！无名无利无悔，有情有义有祖国。
　　B、他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。 
　　C、中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。
　　D、火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。
　　5、服务社会、奉献社会，作为中学生的我们最有条件做到的是：
　　A、认真学习，立志成才          B、积极参加青年志愿者活动    
　　C、参与服务和建设自己所在的社区   D、维护社会正义，勇敢地同违法犯罪行为作斗争
　　6、牛顿靠“夜以继日的思考”探索自然奥秘，马克思以“思考一切”为座右铭研究社会活动，成为“千年思想家”，这主要说明：
　　A、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水  
　　B、理想是指路明灯，引你走向黎明   
　　C、创新源于思考，思考产生创新   
　　D、意志品质出众是成功人士所具有的重要特征
　　7、关心大丰发展是你我的责任，下列不符合科学发展观的选项是：
　　A、以港口带动，促进经济再上新台阶 
　　B、统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，创建全国卫生城市 
　　C、以人为本，关注民生，加强社会保障建设   
　　D、追求经济高速发展，大力发展高污染、高能耗的产业
　　8、近年来有些年轻人越来越热衷于过洋节日，逐渐淡忘了中华民族的传统节日，对日、韩明星的身世、爱好如数家珍，但谈到我们祖国的文学、历史和民族英雄时，他们则不知所云，对此现象正确的认识是：
　　A、我国对外开放中不可避免的一种现象  
　　B、这是一种盲目效仿，崇洋媚外的错误行为
　　C、表明了这些年轻人勇于接受新事物，善于接受国外先进的文明成果
　　D、我国的传统民族文化存在许多糟粕，理应学习外国的文化习俗，“洋为中用”。
　　9、依法治国的本质是：
　　A、崇尚宪法和法律在国家生活中的权威 
　　B、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究
　　C、确保人民行使当家作主的权力，真正成为国家的主人 
　　D、制裁违法行为，维护国家和人民利益
　　10、欣赏以下漫画：“我是来帮你的”。告诉我们：  
　　A、在公共场合不需要学雷锋 
　　B、学雷锋要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
　　C、要加强自我保护意识，不让陌生人接近自己 
　　D、学雷锋要注意方式方法和他人心理承受能力
　　11、在社会生活中，有合作也有竞争。关于“合作”与“竞争”两者联系理解不正确的是：