九年级政治全册全一册同步检测试题（打包28套）
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九年级政治全册全一册同步检测（打包28套）新人教版
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责同步检测新人教版201708023107.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第1框我们的社会主义祖国同步检测新人教版20170802331.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第2框党的基本路线同步检测新人教版20170802334.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第3框统一的多民族国家同步检测新人教版20170802337.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第1框对外开放的基本国策同步检测新人教版20170802340.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第2框计划生育与保护环境的基本国策同步检测新人教版20170802343.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第3框实施可持续发展战略同步检测新人教版20170802346.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第4框实施科教兴国战略同步检测新人教版20170802349.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第1框灿烂的中华文化同步检测新人教版20170802352.doc
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神同步检测新人教版20170802354.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第1框建设社会主义精神文明同步检测新人教版20170802357.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第2框灿烂的文明之花同步检测新人教版20170802360.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第1框人民当家作主的法治国家同步检测新人教版20170802363.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第2框宪法是国家的根本大法同步检测新人教版20170802366.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第3框依法参与政治生活同步检测新人教版20170802369.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第1框造福人民的经济制度同步检测新人教版20170802372.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第2框走向共同富裕的道路同步检测新人教版20170802375.doc
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第3框学会合理消费同步检测新人教版20170802378.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第1框我们的共同理想同步检测新人教版20170802381.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第2框艰苦奋斗开拓创新同步检测新人教版20170802384.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第1框正确对待理想与现实同步检测新人教版20170802388.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第2框理智面对学习压力同步检测新人教版20170802390.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第3框未来道路我选择同步检测新人教版20170802393.doc
九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第4框拥抱美好未来同步检测新人教版20170802396.doc
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第1框承担关爱集体的责任同步检测新人教版20170802399.doc
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第2框承担对社会的责任同步检测新人教版201708023102.doc
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第3框做一个负责任的公民同步检测新人教版201708023104.doc
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第2框不言代价与回报同步检测新人教版201708023110.doc
承担关爱集体的责任
01 知识管理
02 基础过关
承担社会责任要正确处理好集体和个人的关系，以及个人利益和集体利益之间的关系。据此回答下列1～2题。
1 ．个体和集体的关系是（ ）
①集体离不开个体 ②无数个体组成集体 ③没有了集体，个体无从存在 ④个体与集体没有关系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．下列是关于集体利益和个人利益关系的说法，其中不正确 的是（ ）
A．集体利益与个人利益是相互依存的
B．只有维护集体利益，个人利益才有保障
C．保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果
D．集体利益和个人利益往往是难以兼顾的
3．中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要 原因之一在于背后有一群 无私奉献、兢兢业业、尽职尽责、甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（ ）
A．集体应该充分尊重个人的利益
B．保障个人的利益是集体的责任
C．集体荣誉是集体中每个成员努力的结果
D．实现集体利益需要牺牲个人利益
4．“只有人人都主动关心、爱 护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家”。关爱集体表现为（ ）
①自觉维护集体 的荣誉和利益 ②发扬集体的好作风 ③在集体中求大同存小异，善于团 结他人 ④集体利益服从个人利益
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．班会课上，班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一举动博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得（ ）
A．荣誉是一个团队追求的目标
B．讲礼貌一定能获得最后的成功
C．个人只要依靠集体就能成功
D．集体的力量是取得成功的保证
6．材料一 如果我是一棵小草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水珠，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章。
材料二 漫画《三个和尚没水吃》
（1）材料一说明了什 么？
（2）材料二中为什么三个和尚没有水吃？从中你能得到什么启示？
03 能力提升
7．集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是（ ）
A．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
……
不言代价与回报
01 知识管理
02 基础过关
1．在“8•12”爆炸事件中，一群遇到危险不是往外逃而是往里冲的人，在此次天津危险品爆炸中备受关注。他们就是消防队员，被称作“最美逆行者”。对消防员的 行为理 解正确的是（ ）
A．承担责任就要付出生命和血的代价
B．逆行危险，是不珍爱生命的表现
C．承担责任，不言代价与回报
D．他们热心公益，以实际行动弘扬了社会正能量
2．对于人的成长来说，承担责任是（ ）
①自尊自信的具体表现 ②走向成熟的重要标志 ③自暴自弃的具体表现 ④自立自强的必然选择
A．①② ③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．在很多情况下，我们可以选择承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该（ ）
①对承担责任的代价与回报进行正确的评估 ②义无反顾地承担起我们的责任
③只能付出代价，不能得到回报 ④只能获得回报，不能付出代价
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，对于这些事情，我们（ ）
A．要评估回报的大小来确定投入的时间和精力
B．应视为一种不可推卸的责任积极承担
C．要采取抱怨、懈怠等消极态度冷处理
D．改变自己在工作和生活中的位置
5．梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担任班长一职。梅梅的这一选择意味着（ ）
①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理
②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重
③她会获得更多的新知识，增强处理事务的能力
④她的学习成绩短期内必然会下滑
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．简答题
承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。我们需要承担我们自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任。
（1）说说承担责任的代价和获得的回报分别是什么？
（2）面对不愿意承担的责任，我们应该怎么做？
03 能 力提升
7．“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”它告诉我们（ ）
A．帮助他人，是为了别人的 需要 B．帮助别人，不仅是付出，也是收获
C．真诚的帮助是为了获得回报 D．帮助别人是主动的“给予”
8．对于承担责任，下列理解错误的是（ ）
A．承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志
B．一旦作出自己的选择就应该义无反顾地去承担
C．承担责任就一定会付出沉重的代价
D．将责任根植于内心的人才能勇敢地承担责任
……
我们的社会主义祖国
01 知识管理
02 基础过关
1．2015年10月21日，国家主席习近平在伦敦金融城市政厅发表题为《共倡开放包容 共促和平发展》的重要演讲，他说：“中国坚持走和平发展道路，不接受‘国强必霸’的逻辑。任何人、任何事、任何理由都不能动摇中国走和平发展道路的决心和意志。”明确回应了西方的担忧。这表明（ ）
A．我国仍是发展中国家，国际地位不高
B．我国是促进世界和平 与发展的坚定力量
C．独立自主的和平外交政策是我国的权宜之计
D．我国在当今世界上是一个负责任的发达国家
2．全面建成小康社会，必须从我国 的实际出发。我国最大的实际是（ ）
A．社会主义建设成就辉煌
B．社会生产力水平还比较低
C．现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
D．人口基数大，新增人口多
3．右面漫画《五行山下》反映出我国现阶段的主要矛盾是（ ）
A．经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾
B．东部发达地区与西 部落后地区之间的矛盾
C．效率与公平之间的矛盾
D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
4．党的十八大报告进一步明确，建设中国特色社会主义的总任务是（ ）
A．全面建设小康社会
B．实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴
C．解放和发展生产力
D．确保人民共享经济繁荣成果
5．国家主席习近平提出要实现中华民族伟大复兴的“中国 梦”，必须走“中国道路”。这里的“中国道路”是指（ ）
A．自我革新道路 B．改革开放道路
C．中华民族复兴道路 D．中国特色社会主义道路
6．观察下边漫画，回答下列问题。
（1）漫画说明了什么？
（2）取得这一成就的根本原因是什么？
（3）为取得更多更好的成就，我们必须始终高举哪面伟大旗帜？
03 能力提升
下表是1978年以来我国经济社会发 展的情况统计，据此回答7－8题：
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