《融入民族文化》同步练习

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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共18题,约3870字。

  第2课 融入民族文化 综合练习
  一、单项选择题(下列各题只有一个正确选项,请把正确答案填在括号内)
  1.目前,全国不少历史文化名城,在建设现代文明城市过程中如何延续历史文脉问题越来越引起有识之士的普遍关注。以下做法中必须摒弃的是(      )  
  A.既保护优秀文化遗产,又不失时代特征
  B.努力挖掘历史文化内涵,体现城市深厚文化底蕴
  C.融传统文化和现代文明于一体
  D.大力拆迁,改变历史名城的“传统风貌”,打造现代城市新形象
  2.“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看成尴尬,你培养的是一种美德。”这一名言对我们今天树立正确荣辱观的启示是    (    )
  A.遵纪守法,反对违法乱纪      B.艰苦奋斗,厉行勤俭节约
  C.诚实守信,反对见利忘义      D.辛勤劳动,远离好逸恶劳
  3.俄《真理报》报道:“中国第五代战机J—20成功试飞,引发了国际社会的热议,世界媒体的追捧。”看到这则新闻我们感到自豪;日美再三挑衅我钓鱼岛主权,我们感到愤慨。这表明    (    )
  A.认识一个民族,需要了解这个民族的文化
  B.古往今来,所有中国人都拥有强烈的民族文化认同感
  C.民族、国家的命运直接影响我们的情感
  D.每个公民都要为弘扬民族文化贡献自己的力量
  4.“唱读讲传”活动就是提倡“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”的活动。这一活动始于重庆,现已在全国得到更加广泛的推广。对于这项活动,作为青少年,我们应 (    )
  ①弘扬民族优秀文化,提高自身素养
  ②把“唱读讲传”作为自己的主要任务
  ③参与相关活动,以实际行动支持“以德治国”的基本方略
  ④增强历史责任感、使命感,努力学习,为建设祖国贡献自己的力量
  A.①②③       B.①③④       C.①②④       D.①②③④
  5.一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情,他一生“三落三起”,在蒙受冤屈时,从不怨天尤人、心灰意冷,而是沉着坚韧,对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说:    “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这主要体现了    (    )
  A.爱国主义精神        B.艰苦奋斗的精神
  C.求知和创新的精神    D.勤劳勇敢的精神
  6.我们要弘扬“自强不息、艰苦奋斗”的昂扬锐气。以下事例违背这一传统美德的有
  (    )
  ①张海迪高位截瘫;仍努力学习     ②部分学生日常消费互相攀比
  ③红军过草地,风餐露宿           ④一次考试失利,自暴自弃
  A.①③        B.②③④       C.②④        D.①③④
  7.改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这种精神素质    (    )
  ①是中华民族精神在新的时

 

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