此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共3大题，约3940字。

　　1—3课知识点总结及练习
　　第一课 珍惜新起点
　　1、 对待初中的态度：
　　（1） 初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！
　　（2） 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
　　2、 怎样珍视新起点？
　　（1） 珍视新友谊，积极主动认识新同学（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步
　　3、 友谊对于学习生活的重要性：这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
　　4、 怎样创建新集体？
　　（1） 共同的目标，前进的动力
　　（2） 各尽其能，发挥所挥所长，奉献集体。
　　（3） 团结协作，互助前行
　　让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。
　　5、 为什么说班集体建设需要有一个共同的目标？
　　我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
　　6、为什么说班集体建设需要每一个人的奉献？
　　彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
　　例题：小梅在日记中写道：在班集体里，有的同学组织能力强，又对人热情、乐于助人，他们可以当班干部，为同学服务；有的同学体育成绩好，在体育比赛时可以为集体争光……可是我哪些方面都不强，无法为集体作贡献。
　　你同意小梅的观点吗？为什么？
　　答：我不同意这个观点。因为①每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。②每个人都要各尽其能，发挥所长，奉献集体。虽然小梅的组织能力不强，体育成绩不突出，但是她也可以为集体做一些力所能及的事情。例如，协助班干部做好各项工作，为参加体育比赛的同学做好后勤工作等。
　　6、 为什么说班级需要团结？
　　答：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无音的噪音。只有团结，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
　　第二课 把握学习新节奏
　　1学习的新特点是什么？
　　答：在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识，例如，自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍等。
　　2、 如何做好学习的管理者？
　　答：（1）学会自主学习。作为初中生，要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。否则，我们就不能独立地承担学习的责任。（2）提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。（3）科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，就可以做到心中有数，从容不迫。（4）要根据自己的学习实际，结合老师的教学特点，找到适合自己的教学方法。
　　3、误区警示：学习成绩好的同学的学习方式肯定也好，可以照搬他们的学习方式。
　　答：这种观点是错误的。因为（1）每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方工的划分也是相对的，可以相互借鉴。学习成绩好的同学的学习方式相对来说较为科学合理，但是他们的学习方式可能只适合他们自己的特点。（2）每个都要有自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法，照抄照搬别人的学习方法是不可取的。所以，我们只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
　　4、 如何看待学习？
　　（1）（问题：如何看待学习的苦与乐？）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究