《人的认识从何而来》同步练习
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约3310字。
第六课 求索真理的历程
第一框 人的认识从何而来
【考点要求】.
1.实践的含义和特点
2.实践是认识的基础
【近几年江苏高考扫描】
年份 题号 题型 考点
2009 35(2) 简析题 实践是认识的基础
2010 29 选择题 实践是认识的来源
2012 29 选择题 实践是认识的来源
【知识网络构建】
人
的
认
识
从(实践观)
哪
里
来
【判断正误】
1.实践是人们认识世界的一切活动。
2.实践是人们改造世界的一切活动。
3.认识既源于直接经验,也源于间接经验。
4.实践是获得认识的唯一来源。
5.认识是实践发展的动力。
6.科学发展观是检验认识正确与否的唯一标准
7.实践是检验认识正确与否的主要标准。
【热点链接——聚焦十八大】
材料一:2012年11月8日——14日,中共十八大在北京召开,在大会期间,党章修改成为关注焦点。党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程。从二大制定的第一部正式章程算起,到十七大,中国共产党先后十几次修改党章。现行党章是1982年十二大通过的,从十三大到十七大都通过了党章的修正案。对党章进行修改,把重大方针政策、理论创新成果和重要经验写入党章,是为了适应新形势新任务的需要。最近几次党章修改,均及时体现了执政党重大理论创新成果。如,“十五大”把邓小平理论作为指导思想写进了党章;“十六大”把“三个代表”重要思想确立为党要长期坚持的指导思想。“十七大”党章特别强调科学发展观,提出科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。强调要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。十八大召开,此次党章修改,将有哪些内容写入,也是外界聚焦的一个重点。
材料二:据十八大发言人蔡名照介绍,今年1月,在中共中央就党的十八大议题征求意见的过程中,许多地方和部门建议,在综合各方面意见的基础上,中央政治局会议研究决定对党章进行适当修改,强调这次修改党章工作,努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。
结合材料一、二回答下列问题
(1)党章的不断修改体现了认识论的哪些道理?
(2)运用政党的知识分析党章修改的政治学依据。
【巩固训练】
1.下列活动中不属于实践活动的是
A.渔民出海捕鱼 B.嫦娥二号成功发射
C.新课程改革 D.某同学在认真思考一道数学题
2.实践具有客观物质性,这是因为
A .实践是独立于人的意识之外的客观存在 B.实践是变革客观事物的活动
C.实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西D.实
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