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　　高二《哲学与生活》第二课第一框题
　　本课的教学地位和作用
　　《哲学的基本问题》是人教版普通高中课程标准实验教材书，《思想政治》必修第4册，《生活与哲学》第一单元第二课的第一框内容。
　　本节课的这部分内容，是在第一课对于哲学概念的初步认识的基础上展开的，根据课标要求本框要掌握的主要内容有：什么是哲学的基本问题以及哲学的基本问题包括哪两方面的内容、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题、哲学基本问题与我们生活的关系。本框知识是第二课的重点，对学生树立正确的三观有非常重要的作用。
　　本课程标准
　　●援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学；解释哲学的基本问题。
　　知识目标
　　从知识体系来说，本单元主要是从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学是什么，哲学研究的基本问题是什么，要求学生识记什么是哲学的基本问题。
　　能力目标
　　哲学的基本问题导练案
　　一、单选题
　　1．能神教把一位东方女性看成是世界的统治者和主宰者，声称“世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。与材料中的观点相一致的是（）
　　A.生死由命，富贵在天
　　B.人病则忧惧，忧惧则鬼出
　　C.形存则神存，形谢则神灭
　　D.吾心即宇宙，宇宙即吾心
　　2．下列说法中能体现哲学两大基本派别的根本分歧是（）
　　①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“万物皆备于我”
　　②“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”
　　③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”
　　④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
　　A.①②B.②③C.①④D.③④
　　3．下列观点属于唯心主义的有（）
　　①画饼充饥②心外无物，心外无事，心外无理
　　③存在即是被感知④气者，理之依也
　　A.①②③B.①③④C.②③④D. ①②④
　　4．2014年10月25日罕见的月全食天象亮相浩空，对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了（）
　　A.思维与存在的辩证关系问题B.思维与存在何者为第一性
　　C.哲学是世界观和体方法论的统一D.思维与存在有没有同一性
　　5．中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考（）
　　A.思维和存在何为本原问题B.物质与意识的辩证关系问题
　　C.思维和存在的同一性问题D.运动与静止的辩证关系问题
　　6．弗洛伊德在《梦的解析》中提出：梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。下列与该观点体现的哲理一致的是（）
　　A.物是观念的集合B.心生种种法生，心灭种种法灭
　　C.无其器，则无其道D.未有此事，先有此理
　　7．南朝范缜说：“形存则神存，形谢则神灭。”与此反映的哲理相同的是（）
　　A.只要闭上眼睛，世界上就没有悬崖了