《文化创新的源泉和作用》ppt32

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 必修三课件
  • 文件类型: ppt, doc, flv
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  • 更新时间: 2015/12/24 18:43:40
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10文化创新的源泉和作用
喜洋洋.wmv
测评练习.doc
教案.doc
课件.ppt
课堂学案.doc
喜羊羊暴力粗俗[流畅版].wmv
喜羊羊十亿天价联姻意马国际.wmv
课件共22张,另有教案、练习及多个配套视频素材。

  教学目标:知识目标: 识记文化发展的实质就在于文化创新;能力目标:通过分析材料,观看视频,小组合作,提高学生的参与意识,合作意识,竞争意识,培养学生透过现象看本质的能力。情感态度价值观目标:感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保障,激发学生投身社会实践,在各个领域勇于创新的热情。
  2学情分析:高二学生已经具备了一定的分析问题解决问题的能力,这为呈现一定的教学材料,分组合作探究,突破教学重点难点提供了可能。
  3重点难点:1. 社会实践是文化创新的源泉和动力。2.  文化创新的作用和意义
  4教学过程
  4.1第一学时
  教学活动
  活动1【导入】导入新课
  【师】:每个人都有童年,童年里一定少不了有关动画片的记忆,我想知道:你最喜爱的动画片是什么?
  【生】:……(答案不一)
  【师】:如果我换一种问法:近年来荧屏最活跃的国产动画片是?
  【生】:《喜羊羊与灰太狼》!
  【师】:毫无疑问的答案。下面我们就来欣赏这个动画片的主题曲,了解一下喜羊羊和他的小伙伴们。
  播放视频:《喜羊羊与灰太狼》主题曲     
  我们可以看到,虽然这只是一只羊,但从主题曲中我们可以看出,喜羊羊还真是一只热爱生活、不怕困难、乐观向上、传播正能量的一只羊。下面,就让我们具体感受一下这只喜羊羊,进入本堂课的探究部分。
  活动2【活动】1、品味《喜羊羊》
  课上探究篇(合作学习)
  1. 品味《喜羊羊》
  【师】下面请同学们拿出探究导学案,认真阅读四则材料,小组合作探究以下问题:
  (1)思考:为什么《喜羊羊》系列动画片深受人们喜爱?
  (2)抢答:《喜羊羊》的故事创意来自于哪里?说明了什么?
  (3)讨论: 该公司为什么能创作出上千集的《喜羊羊》系列动画片,且能处于不断更新状态?这说明了什么?
  (4)探究:结合视频和材料说明《喜羊羊》系列动画片的创新活动有什么意义?
  材料一:《喜羊羊》系列动画片至今已播出上千集。2012年暑假,《喜羊羊》动画电影《我爱灰太狼》上映,8月10日首映当天,全国票房收入突破千万。
  (1)思考:为什么《喜羊羊》系列动画片深受人们喜爱?
  材料二:《喜羊羊》创意取自编者自己的童年和现在身边发生的趣事;主创黄伟明做过餐厅服务员、西餐厨师、酒店文员,充足的社会实践经历给他提供了丰富的创作灵感来源。
  抢答:《喜羊羊》的故事创意来自于哪里?说明了什么?

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