辽宁省沈阳二中2015-2016学年度下学期期中考试高二(17届)政治试题
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共34道小题,约8050字。
沈阳二中2015——2016学年度下学期期中考试
高二(17届)政治试题
命题人:高二政治组 审校人: 高二政治组
说明:1.测试时间:90分钟 总分:100分
2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上
第Ⅰ卷 (60分)
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1.2015年6月27日,法国新锐哲学家夏尔.佩潘受采访时说,随着技术的发展,产生了很多哲学问题,比如克隆技术、人工智能等技术问题,挑战了伦理道德,值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是
①对科技发展过程中的知识进行概括和总结
②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律
③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论
④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2.2015年我国全年经济增速为7.4%,这个增长速度较之2011年的9.3%,2012年的7.8%,2013年的7.7%,呈现出下滑态势。这种经济增速下滑、风险凸显、以及红利转换的状况,究竟是后危机时代短期的不稳定性,还是意味着经济发展进入到一个新的阶段,学术界争议颇大。学术界对我国经济“新常态”的争议表明:
①真理与谬误是相对的,互相包含的
②认识对象是复杂多变的,人们对同一事物的正确认识要多次反复才能完成
③由于主体的方法不同,认识具有差异性
④实践是认识的基础,真理因主体的实践经历而不同
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3.人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟给我们的哲学启示是
①联系是客观的,但人生历程中的联系可以在个人意愿的基础上调整
②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系
③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系
④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.习近平在《之江新语》中引用了《礼记》中的“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。告诫党员干部不仅要主动接受监督,还要不断加强自律。这要求党员干部
①工作与时俱进,树立正确的发展观 ②做到知行合一,树立正确的真理观
③坚定理想信念,树立正确的价值观 ④注重修身养德,树立正确的群众观
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
5.在2015年高考中,吉林高位截瘫女孩李斯雯取得658分的好成绩。班主任说,李斯雯的梦想是做一名心理辅导老师,为此她努力学习,是班里最积极、最刻苦的一个,她的精神还鼓舞了全班同学不断努力。这告诉我们
①实现人生价值需要顽强拼搏自强不息的精神 ②理想是推动人生前进的强大动力
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④价值观影响人们改造世界的活动
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.经过艰苦的研究 ,2015年5月由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产,这将改变传统的角膜移植手术中角膜供体来源奇缺的困境,为无数角膜盲患者带来光明。从哲学上看,这说明
①科学思想能创造出新的物质形态,把观念的存在变成现实的存在
②人类能够利用规律彻底改造自然
③发挥主观能动性改造客观世界对人的发展能够产生深刻的影响
④人类关于角膜移植的认识在发展中不断超越自身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是如此。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这给我们的启示是
①完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际是不可能的
②既要抓住事物发展的内部矛盾,又不能忽视事物发展的外部矛盾
③创新是对既有理论、实践的突破,要树立批判性思维和创新意识
④实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要自强不息的精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.从哲学角度看,下列对下图漫画解读正确的是
①失败者的借口体现主观唯心主义倾向
②成功者的谦词体现客观唯心主义倾向
③良好的机遇是获得成功的决定性因素
④善于抓住机遇是成功不可缺少的条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.英国科学家最近开发了一种指令护目镜,能够记录用户的眼球移动过程,并传输数据给计算机,软件将数据翻译成机器指令,能够将“惊鸿一瞥”转化为指挥轮椅行动、 敲击鼠标等,几乎所有运动受损人士都能应用这项技术,包括截肢者、四肢麻痹症患 者、帕金森病患者和肌营养不良症患者。这款指令护目镜的成功佐证了
①发挥意识的能动作用,任何幻想终将变为现实
②人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系
③创新推动生产力的发展,科技创新将改变人们的生活方式
④一切事物都不是孤立的,世界上任何两个事物都是有联系的
A.③④ B. ①② C. ①④ D.②③
10.错觉是人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理 原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差,它是人在特定的条件下对 客观事物的扭曲的知觉。这表明
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