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共17题，约8880字。

　　2015-2016学年吉林省吉林市吉化九中七年级（上）期中思想品德试卷
　　参考答案与试题解析
　　一、单项选择题（共26分，每小题2分）
　　1．暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是（　　）
　　①珍惜新起点
　　②充分感受初中生活新体验
　　③珍惜新友谊
　　④与新朋友结伴成长。
　　A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
　　【考点】积极适应新生活；认识新伙伴．
　　【分析】本题考查的是积极适应新生活．要想成为生活和学习的主人，就必须学会适应新环境，积极融入新集体
　　【解答】面对新学校、新班级、新同学，你应该积极融入班集体，珍惜新起点 ，充分感受初中生活新体验，珍惜同学新友谊，与新朋友结伴成长．所以①②③④符合题意；故选D
　　2．我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，而当我们有了（　　），我们就有了团结奋斗的不懈动力。
　　A．真挚的友谊 B．优秀的班主任和科任教师
　　C．优秀的班干部 D．共同的目标
　　【考点】集体凝聚力．
　　【分析】该题考查集体的特点；集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体．①有共同的目标；②有组织性和纪律性；③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系．
　　【解答】依据课本内容，共同的目标是前进的动力；我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，而当我们有了共同的目标，我们就有了团结奋斗的不懈动力．故选D．
　　3．司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（　　）
　　A．对社会的贡献 B．树立正确的成才观
　　C．各种生命相互关爱 D．永不放弃生的希望
　　【考点】延伸生命的价值．
　　【分析】本题考查的知识点是生命价值．生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．
　　【解答】生命的意义在于对社会的奉献，题干中“司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家”都是为社会做出了贡献，实现了自己的人生价值．A符合题意，BCD在材料中没有体现，不合题意，故选A．
　　4．制订学习计划时，应当（　　）
　　A．把时间排的满满的，越细越好
　　B．根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
　　C．目标定得越低越好，容易有成就感
　　D．目标定得越高越好，可以起激励自己的作用
　　【考点】掌握科学的学习方法．
　　【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
　　【解答】由题干描述得知，制订学习计划时，应当根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，所以B是正确的选项，排除不恰当的做法ACD．
　　故选B．
　　5．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有（　　）
　　①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了
　　②小亮劝阻小明不让他践踏草坪
　　③小云救护了一只受伤的小鸟
　　④游人向动物园里的猴子乱扔食物。
　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④
　　【考点】多彩的生命．
　　【分析】本题考查多彩的生命．生命是大自然的奇迹，我们要善待生命、爱护自然．
　　【解答】体现珍爱生命、善待2015-2016学年吉林省吉林市吉化九中七年级（上）期中思想品德试卷
　　参考答案与试题解析
　　一、单项选择题（共26分，每小题2分）
　　1．暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是（　　）
　　①珍惜新起点
　　②充分感受初中生活新体验
　　③珍惜新友谊
　　④与新朋友结伴成长。
　　A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
　　【考点】积极适应新生活；认识新伙伴．
　　【分析】本题考查的是积极适应新生活．要想成为生活和学习的主人，就必须学会适应新环境，积极融入新集体
　　【解答】面对新学校、新班级、新同学，你应该积极融入班集体，珍惜新起点 ，充分感受初中生活新体验，珍惜同学新友谊，与新朋友结伴成长．所以①②③④符合题意；故选D
　　2．我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，而当我们有了（　　），我们就有了团结奋斗的不懈动力。
　　A．真挚的友谊 B．优秀的班主任和科任教师
　　C．优秀的班干部 D．共同的目标
　　【考点】集体凝聚力．
　　【分析】该题考查集体的特点；集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体．①有共同的目标；②有组织性和纪律性；③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系．
　　【解答】依据课本内容，共同的目标是前进的动力；我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，班级就像一盘散沙，而当我们有了共同的目标，我们就有了团结奋斗的不懈动力．故选D．
　　3．司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（　　）
　　A．对社会的贡献 B．树立正确的成才观
　　C．各种生命相互关爱 D．永不放弃生的希望
　　【考点】延伸生命的价值．
　　【分析】本题考查的知识点是生命价值．生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．
　　【解答】生命的意义在于对社会的奉献，题干中“司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家”都是为社会做出了贡献，实现了自己的人生价值．A符合题意，BCD在材料中没有体现，不合题意，故选A．
　　4．制订学习计划时，应当（　　）
　　A．把时间排的满满的，越细越好
　　B．根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
　　C．目标定得越低越好，容易有成就感
　　D．目标定得越高越好，可以起激励自己的作用
　　【考点】掌握科学的学习方法．
　　【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
　　【解答】由题干描述得知，制订学习计划时，应当根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，所以B是正确的选项，排除不恰当的做法ACD．
　　故选B．
　　5．下列能够体现珍爱生命、善待生命的行为有（　　）
　　①小雨买了一只小兔养了一段时间，发现很麻烦，就将它遗弃了
　　②小亮劝阻小明不让他践踏草坪
　　③小云救护了一只受伤的小鸟
　　④游人向动物园里的猴子乱扔食物。
　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④
　　【考点】多彩的生命．
　　【分析】本题考查多彩的生命．生命是大自然的奇迹，我们要善待生命、爱护自然．
　　【解答】体现珍爱生命、善待