2017高考政治一轮复习《中华文化与民族精神》ppt18（讲义+课时达标+单元检测提升，6份打包）
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2017高考政治一轮复习（讲义+课时达标+单元检测提升）必修3 第三单元 中华文化与民族精神 （6份打包）
单元整合提升.ppt
单元检测提升（十一）.docx
第六课.ppt
第七课.ppt
课时达标（二十六）.docx
课时达标（二十七）.docx
课时达标（二十六） 我们的中华文化
1.“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”这首诗表明（ ）
①中华文化独树一帜、独领风骚 ②传统文化在世代相传中保留其基本特征 ③自强不息是中华民族精神的核心 ④中华民族精神是民族生存发展的精神支柱
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
解析：①不符合题意，材料中未涉及中华文化独树一帜、独领风骚。②符合题意，材料中“只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生”可体现。③不符合题意，爱国主义是中华民族精神的核心。④符合题意，材料中“只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生”可体现。因此保留②④，选择C项。
答案：C
2.(2016•天津一模)天津市有非常丰富的传统美食，如狗不理包子、十八街麻花、茶汤、干果、熟梨糕等民间特色小吃。假如天津市应邀到德国慕尼黑市举办一个传统美食节，邀请你为此次文化交流拟一个标题，你认为最合适的是( )
A.弘扬传统，推陈出新，革故鼎新
B.以我为主，为我所用，面向世界
C.博大精深，求同存异，相互尊重
D.尊重差异，平等协商，文化共享
答案：C
解析:本题属于拟定标题型试题，要正确概括材料信息。材料中“天津有丰富的传统美食”说明中华文化源远流长；“天津市应邀到德国慕尼黑市举办一个传统美食节”说明中华文化具有包容性，能够与其他民族文化相互尊重，求同存异，故C适合题意；A、B、D均不符合材料主旨，排除。
3.(2016•山西山大附中期中)2015年央视春晚歌曲《中华好儿孙》中唱道：“爷爷在移山，奶奶在磨杵，奔跑的夸父，日行两万五。精卫衔石来，女娲把天补，是谁卧薪尝胆，吃的是苦中苦。嫦娥舞广袖，后羿劲头足，俯首的神农，为民谋幸福……”从歌词中我们可以感悟到中华文化( )
①源远流长、博大精深 ②一脉相承、亘古不变 ③独树一帜，是世界上最优秀的文化 ④具有强大的生命力、创造力和凝聚力
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
答案：C
解析：中华文化既一脉相承，又能够因时而变，②认识错误。文化存在差异，但没有优劣之分，③观点错误。
4.（2015•江苏卷,19）大型原生态歌舞表演《云南印象》，源自于纯正的云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明( )
……
单元检测提升（十一）
一、选择题(每小题4分，共计60分)
1.国家典籍博物馆陆续推出面向中小学生的雕版印刷、古籍装订、剪纸等互动体验公益课程，让青少年近距离接触和感受中华典籍穿越历史的恒久魅力。举办这一活动能( )
①发挥文化对经济的促进作用 ②增强人们对中华文化的认同感和归属感 ③让学生感受中华文化的博大精深 ④增强青少年抵御落后文化、腐朽文化的能力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
答案：C
解析：国家典籍博物馆互动体验公益课程，让青少年近距离接触和感受中华典籍穿越历史的恒久魅力，增强了人们对中华文化的认同感和归属感，让学生感受到了中华文化的博大精深，②③符合题意；先进的优秀的文化对经济发展才有促进的作用，材料未体现该活动的举办促进经济发展，也未能反映增强青少年抵御落后文化、腐朽文化的能力，①④不选。故选C。
2.中国文明历史蔓延五千年，《尚书》《春秋》《战国策》《史记》《三国志》《资治通鉴》等史学典籍，为我们打开了一扇历史之门。这告诉我们( )
①中华文化薪火相传，一脉相承 ②史学典籍的出现是中华文明诞生的标志
③中华文化有着厚重的文化底蕴 ④中华文化具有鲜明的民族性和地域性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
答案：C
解析：由中华文化的发展历史可见中华文化的源远流长，故①正确。②说法错误。通过不同历史时期的历史著作，可见中华文化的厚重底蕴，故③正确。④在材料中无体现。
3.中华姓氏源自上古，姓氏文化作为中国最古老的文明之一，诞生至今已有五千年历史。 可以说，姓氏文化浓缩了中华文明历史进程及中国社会的各个层面。这一事实，再次佐证了( )
A.中华文明起源于姓氏文化
B.中华文化具有特有的包容性
C.中华文化源远流长、博大精深
D.汉字的发明，使人类文明得以传承
答案：C
解析：姓氏文化作为中国最古老的文明之一，浓缩了中华文明历史
