第三单元  中华文化与民族精神
　　一、单元复习知识目标
　　本单元内容设置包括两课，四个框节和一个综合探究课。同学们要着眼于对中华民族的文化认同，掌握民族精神是中华文化的精髓，认识弘扬优秀中华文化、培养民族精神的意义，弘扬中华民族精神。复习时应从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度去探究，要注意结合身边的具体事例理解弘扬民族精神的必要性，要把爱国主义教育贯穿始终。
　　二、单元复习知识重难点
　　1.中华文化源远流长
　　2.中华文化博大精深
　　3.中华民族精神
　　4.弘扬中华民族精神
　　三、单元知识要点梳理
　　知识点一  中华文化源远流长
　　（一）基础知识记识
　　1．作为中华文化源远流长的见证，　　  　　与　　    　　是很有说服力的。
　　（1）文字的作用：文字，作为文化的基本　　 　　，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要　　＿＿＿＿。
　　（2）史书典籍的作用：史书典籍，是中华文化　　   　　的重要见证。从历史上看，中国历来十分重视历史资料的保存，留下的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
　　2.只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持          ，又体现　＿＿＿＿＿。
　　（二）知识运用
　　1.中国安阳商代遗址又名殷墟，占地约24平方公里，位于河南省安阳市区西北小屯村一带，距今已有3300多年历史。殷墟是为甲骨文和考古发掘所证实的最早的古代都城遗址。甲骨文主要体现了中华文化的(　　)。
　　A.源远流长       B.博大精深        C.包容性      D.民族性
　　2.下列说法中，能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(　　)。
　　①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
　　②今天的汉字是由甲骨文演变而来的
　　③中华各民族文化众彩纷纭，各具特色
　　④我国民族众多，方言也较多
　　A.①③      B.②④      C.①②      D.③④
　　3.每年一次的深港澳台少儿文化艺术夏令营会吸引来自深港澳台四地的中小学生参加。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动，是因为(　　)。
　　A.文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提
　　B.中华文化博大精深、源远流长
　　C.感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力
　　D.丰富学生暑假生活有利于青少年健康成长
　　（三）知识拓展
　　中华文化在世界东方走过的独具特色的辉煌历程（完成表格中划线部分）
　　发展时间 文化思想 在中华文化发展史上的影响
　　殷周 天命神权思想、①___________ 思想 对早期中华文化产生了深刻的影响