湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题一八上成长根据地人民版20170901368.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题八九年级全册生活在地球村中国的声音人民版20170901350.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题二八上青春自画像人民版20170901351.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题九九年级全册中国的道路人民版20170901352.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题六八下人际通行证人民版20170901353.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题七八下感受祖国心跳人民版20170901354.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题三八上法律在我心中人民版20170901355.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十八七下一起成长人民版20170901357.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十二九年级全册法洽时代人民版20170901358.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十九年级全册伸出你的手这是我的责任人民版20170901356.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十九七下我是自己的主人人民版20170901359.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十六七上倾听自然的声音人民版20170901360.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十七七下感受现代生活人民版20170901361.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十三九年级全册从这里出发人民版20170901362.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十四七上走进新天地人民版20170901363.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十五七上生活中有你人民版20170901364.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题十一九年级全册心中的天平人民版20170901365.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题四八上法律是武器他们为什么会犯罪人民版20170901366.doc
湖南省衡阳市2017年中考政治一轮复习专题五八下勇敢做自己人民版20170901367.doc
　　专题八 生活在地球村 中国的声音
　　◇衡阳考什么
　　○考标要求
　　考点 知识内容 目标要求
　　生活在地球村 了解地球村的生活，世界发展面临诸多的挑战，做负责任的村民，建设美好地球 理解
　　中国的声音 1．了解中国的原则立场及国际地位。 运用
　　2．和平与发展是当今世界的两大主题，中国是个负责任的大国。 运用
　　○考点精要
　　第一课生活在地球村
　　1．地球村的含义：(P2)
　　随着现代科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩短了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落，因此把它叫做“地球村”。
　　2．电脑、网络对现代生活和社会发展的影响：(P3)
　　(])人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流。真正体会到“天涯若比邻”的含义。
　　(2)人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正体现了“秀才不出门，便知天下事”。
　　(3)人们可以学习、娱乐、购物、交友、旅游、收发邮件，大大方便了人们的生活。
　　3．“地球村”形成的原因：(P5)
　　交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用，使得高山大海、沙漠险滩不再是难以跨越的阻隔。我们居住的这个庞大星球好像变小了，成为名副其实的“地球村”。
　　4．“地球村”的优势：(P6-9)
　　邻里交往很方便，互通有无好处多，相互学习真精彩。
　　5．交通工具的发展对人类的生产、生活产生的影响：
　　(1)推动经济的发展。
　　(2)加快了生活节奏，提高了生活质量。
　　(3)促进区域之间、国家之间的政治、经济、文化交流。
　　(4)对人类生产、生活方式产生深刻影响，使我们感觉地球越变越小了。
　　专题七 感受祖国心跳
　　◇衡阳考什么
　　○考标要求
　　考点 知识内容 目标要求
　　城乡差距与城乡统筹 1．了解我国城乡发展存在的差异。 理解
　　2．国家实行城乡统筹发展。 理解
　　西部大开发 1．了解我国东西部之间的差距。 运用
　　2．国家实行西部大开发战略。 运用
　　民族团结  1．知道我国五十六个民族，中华民族是一家。 理解
　　2．维护民族团结是我们的责任与义务。 运用
　　○考点精要
　　第七课城乡直通车(城乡差距)
　　1．请描述农村和城市给你留下的最深印象。(P76-77)
　　(1)城市：高耸的居民楼、商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群等。
　　(2)农村：蓝蓝的天空、绿油油的农田、红砖灰瓦的房子、幽静的乡间小道、袅袅炊烟等。
　　2．城乡差距产生的原因是什么?(P82)
　　造成这一巨大差距的原因是深层次的，因为长期的政策倾斜，让广大农村为中国的工业化做出了巨大的牺牲和贡献；另一个原因是因为农民负担长期过重；农村基础差，农民整体素质亟待提高等也是一个重要原因。
　　3．城乡差距的表现及其影晌分别是什么?(P82)
　　(1)表现：①居民收入差距；②教育质量差距；③社会福利差距；④医疗保险差距；⑤财产差距；⑥生活质量差距等。
　　(2)影响：①消极影响：导致农民丧失了不少发展机会和发展能力，农民的发展空间受到极大的限制，劳动积极性和创造性也受到严重压抑，影响了社会整体的稳定和发展；②积极影响：广大农村剩余劳动力纷纷进城务工，他们为城市的发展作出了巨大贡献，用勤劳的双手改变了城市的模样。
　　4．城乡统筹发展的含义是什么?(P84)
　　专题十九 我是自己的主人
　　◇衡阳考什么
　　○考标要求
　　考点 知识内容 目标要求
　　玩是我们的权利 1．了解玩是儿童的权利。 识记
　　2．正确认识玩中也能学，学会正确行使玩的权利。 理解
　　3．合理看待网络，要健康地玩 理解
　　做情绪的主人 1．了解情绪的多样性。 理解
　　2．学会合理表达和控制自己的情绪。 理解
　　3．学会调节情绪．保持乐观的心态。 理解
　　生活中有“雷区” 1．了解社会生活中存在“雷区”。 识记
　　2．了解“雷区”危害，学会拒绝．避免陷入“雷区”。 运用
　　○考点精要
　　第一课我们都爱玩
　　1．青少年玩的权利及法律依据：
　　(1)玩是我们的天性，也是我们的权利。
　　(2)联合国《儿童权利公约》第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。”
　　2．怎样正确处理玩和学的关系?(P6-8)
　　(1)玩和学不是对立的。
　　(2)玩中也能学。玩有很多类型，不同类型的玩可以发展我们不同方面的素质。
　　(3)不能玩过了头。玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益、玩得健康。
　　(4)健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
　　3．玩的好处：
　　发展想象力；增长科学文化知识；增加兴趣；培养合作、诚实、勇敢等优良品质；不同类型的玩可以发展不同方面的素质；玩出兴趣、爱好和特长，产生了志向，是走向成功的萌芽。
　　4．玩耍应遵循的原则：(P8)
　　专题一 成长根据地
　　◇衡阳考什么
　　○考标要求
　　考点 知识内容 目标要求
　　孝敬父母 1．理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳。 运用
　　2．在日常生活中，能自觉孝敬父母。 运用
　　亲子之间 1．正确认识父母对自己的关爱和教育，学会与父母平等沟通。 运用
　　2．了解家庭冲突产生的原因，掌握解决冲突的技巧。 运用
　　家庭文化 1．了解中国传统家庭文化的特点及中外家庭文化的差别。 理解
　　2．知道家庭模式的演变。 识记
　　○考点精要
　　第一课我的父亲母亲
　　1．父母对子女的爱。(P3-6)
　　(1)父母对子女的爱集中体现在危难时刻。
　　(2)父母对子女的爱更多地体现在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。
　　(3)与子女相伴是爱，努力工作、为家庭提供经济保障也是爱。
　　2．我们应该理解尊重父母。(P7)
　　我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解与尊重，只要我们用心体会，就能从父母的日常行为和话语中体会到不平凡的爱1
　　3．我们应如何与父母共同生活?(P9)
　　作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对，共渡难关。
　　4．我们为什么要孝敬父母?
　　(1)父母不仅赋予了我们生命，养育我们成长，还教我们做人，理应受到我们的孝敬。
　　(2)父母为家庭付出了很多。
　　(3)孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲
　　专题十五 生活中有你
　　◇衡阳考什么
　　○考标要求
　　考点 知识内容 目标要求
　　人际交往中的美德 1．掌握人际交往的技能，体会微笑、幽默、宽容。 理解
　　2．懂得要心中有他人。学会换位思考。 理解
　　构建和谐师生关系 1．了解教师工作的特点．正确对待老师的表扬、批评和错误。 理解
　　2．学会与老师沟通交流．掌握与老师正确交往的艺术，增进与教师之间的感情。  理解
　　个人与多种群体 1．懂得我们作为个体，生活在各种群体之中，并属于多种群体。 识记
　　2．正确认识个人与集体的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益，初步确立对集体的责任意识。 理解
　　○考点精要
　　第四课第一次“握手”(文明礼貌)
　　1．初次交往的技巧有哪些?
　　①寻找共同爱好；②主动打招呼；③真诚热情的笑容；④主动求教；⑤请中问人介绍等。
　　2．导致与人交往失败的因素有哪些?
　　(1)性格内向．自卑、怯懦，不善于表达，兴趣单一，对任何事物都不热情。
　　(2)过于情绪化，喜怒无常，难以让人接近。
　　(3)以自我为中心，不考虑他人感受，不懂得宽容。
　　(4)过于斤斤计较，个人利益高于一切。
　　(5)辨别是非的能力不强，义不愿承担责任。
　　(6)缺乏诚信，不做老实事，不说老实话。
　　3．如何与人交往?(P37-42)
　　(1)微笑。
　　(2)幽默。
　　(3)宽容。①要想与他人和睦相处，首先需要大家都有一颗包容之心，学会宽容；②宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理；③宽容是打开人与人之问和解之门的钥匙，它对每一个人来说都是很重要的修养。
　　(4)真心待人。真心待人是人际交往的最大技巧；同时，学会接受别人的不同，“己所不欲，勿施于人”也是人际交往的技巧。
　　(5)学会接受不同，尊重不同。
　　(6)用心倾听。
　　(7)坚持平等、互利、诚信原则。
　　4．如何理解交往中的差异性?(P43-47)