2018年高考政治一轮复习专题21-30押题专练+教学案(打包20套)

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  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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2018年高考政治一轮复习专题21_30(押题专练教学案)(含解析)(打包20套)
2018年高考政治一轮复习专题21文化与社会押题专练含解析20170926297.doc
2018年高考政治一轮复习专题21文化与社会教学案含解析20170926296.doc
2018年高考政治一轮复习专题22文化对人的影响教学案含解析20170926298.doc
2018年高考政治一轮复习专题22文化对人的影响押题专练含解析20170926299.doc
2018年高考政治一轮复习专题23文化的多样性与文化传播教学案含解析201709262100.doc
2018年高考政治一轮复习专题23文化的多样性与文化传播押题专练含解析201709262101.doc
2018年高考政治一轮复习专题24文化的继承性与文化发展教学案含解析201709262102.doc
2018年高考政治一轮复习专题24文化的继承性与文化发展押题专练含解析201709262103.doc
2018年高考政治一轮复习专题25文化创新教学案含解析201709262104.doc
2018年高考政治一轮复习专题25文化创新押题专练含解析201709262105.doc
2018年高考政治一轮复习专题26我们的中华文化教学案含解析201709262106.doc
2018年高考政治一轮复习专题26我们的中华文化押题专练含解析201709262107.doc
2018年高考政治一轮复习专题27我们的民族精神教学案含解析201709262108.doc
2018年高考政治一轮复习专题27我们的民族精神押题专练含解析201709262109.doc
2018年高考政治一轮复习专题28走进文化生活教学案含解析20170930192.doc
2018年高考政治一轮复习专题28走进文化生活押题专练含解析20170930193.doc
2018年高考政治一轮复习专题29推动社会主义文化大发展大繁荣教学案含解析20170930194.doc
2018年高考政治一轮复习专题29推动社会主义文化大发展大繁荣押题专练含解析20170930195.doc
2018年高考政治一轮复习专题30文化发展的中心环节教学案含解析20170930196.doc
2018年高考政治一轮复习专题30文化发展的中心环节押题专练含解析20170930197.doc

  专题21 文化与社会
  1. 了解文化是人类社会特有的现象,理解文化的内涵、文化的特征以及文化的形式,运用不同文化对个人和社会的不同作用,增强、培养文化素养的自觉性。
  2. 理解文化与经济、政治的相互影响和相互交融,理解文化在社会发展中的作用及在国际竞争中的重要地位,会运用“文化与经济、政治的关系”和“文化在综合国力竞争中的地位和作用”的有关知识,分析当前社会的各类文化现象。
  一、体味文化
  1.文化的内涵与特点
  (1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。可结合以下图解掌握。
  (2)特点:①是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。②文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。
  2.文化的形式
  静态 思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等
  动态 人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动
  3.文化的社会作用
  (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
  (2)这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
  特别提示:文化对个人成长和社会发展的作用都具有双重性。可以结合下图理解
  ……
  专题21 文化与社会
  1.针灸萌发于新石器时代,当人们发生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,可使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石,继而用各种树枝作为施灸工具,逐渐发展到针灸。针灸属于文化中的(  )
  ①意识形态性质的部分
  ②非意识形态性质的部分
  ③自然科学和技术
  ④语言和文字
  A.①③       B.②④
  C.①④ D.②③
  【答案】D 
  【解析】文化包括意识形态和非意识形态两部分,针灸属于自然科学和技术,属于非意识形态的部分,②③正确。
  2.汉字大体来源于两个系统:一是刻画系统,一是图画系统。以图画系统为主,刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,或者是生活当中的事件,都是“近取诸身,远取诸物”。这一事实说明 (  )
  ①文化是由人所创造、为人所特有的
  ②文化具有非常丰富的形式
  ③文化是一种社会精神力量
  ④人们在社会实践中创造和发展文化
  A.①② B.③④
  C.②③ D.①④
  【答案】D 
  【解析】汉字描绘具体事物形象或生活场景等,体现出文化是由人所创造和发展、为人所特有的,故①④符合题意。②③观点正确,但与材料信息不符,排除。
  3.在交通阻塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁,会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为(  )
  ①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养 ②汽车文化决定驾
  ……
  专题30 文化发展的中心环节
  1.思想道德建设在文化建设中的地位。
  2.建设社会主义核心价值体系(常考点)。
  3.社会主义荣辱观与公民基本道德规范。
  4.思想道德修养与科学文化修养(常考点)。
  一、加强思想道德建设
  1.思想道德建设在文化建设中的地位
  性质 集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向
  地位 是发展中国特色社会主义文化的中心环节
  主要内容 以为人民服务为核心,以集体主义为原则
  2.思想道德模范
  特点 总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异
  我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力
  作用和
  意义 深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化
  3.建设社会主义核心价值体系
  地位 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础
  基本
  内容 坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观
  内核 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
  ……
  专题30 文化发展的中心环节
  1.某市委文明委组织召开全市未成年人思想道德建设工作联席会,商讨措施以进一步加强未成年人的思想道德建设。之所以要加强未成年人的社会主义思想道德建设,是因为社会主义思想道德建设(  )
  ①是中国特色社会主义文化中心环节
  ②决定社会发展进程和方向
  ③有利于培育“四有”新人
  ④为我国发展提供智力之源
  A.①②          B.①③
  C.②④ D.③④
  【答案】B 
  【解析】思想道德建设不能决定社会发展的进程和方向,②说法错误。④说法错误,科学文化修养才提供智力之源。①③正确分析了社会主义思想道德建设的重要作用和意义,故符合题意。
  2.每年的9月20日,是我国公民“道德宣传日”。加强社会主义思想道德建设,之所以要联系新时期、新阶段的实际,是因为(  )
  ①历史的传统道德已不适应今天的国情,我们应该抛弃
  ②中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 
  ③道德总是随着时代的发展而被赋予新的内容
  ④不同时代的道德规范,总是带着不同时代的印记
  A.①② B.①④
  C.②③ D.③④
  【答案】D 
  3.2016年10月11日,第二届全国中小学生电影周在北京开幕,本届电影周以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年”为主题。开展这一活动(  )
  ①有利于加强爱国主义教育,弘扬伟大抗战精神
  ②表明大众传媒已成为文化传播的主要手段

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