2018年高考政治一轮复习专题31-41押题专练+教学案（打包22套）
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2018年高考政治一轮复习专题31_41（押题专练教学案）（含解析）（打包22套）
2018年高考政治一轮复习专题31美好生活的向导含哲学与时代精神押题专练含解析20170930199.doc
2018年高考政治一轮复习专题31美好生活的向导含哲学与时代精神教学案含解析20170930198.doc
2018年高考政治一轮复习专题32百舸争流的思想含马克思主义哲学教学案含解析201709301100.doc
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2018年高考政治一轮复习专题33探究世界的本质教学案含解析201709301102.doc
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2018年高考政治一轮复习专题34把握思维的奥妙教学案含解析201709301104.doc
2018年高考政治一轮复习专题34把握思维的奥妙押题专练含解析201709301105.doc
2018年高考政治一轮复习专题35求索真理的历程教学案含解析201709301106.doc
2018年高考政治一轮复习专题35求索真理的历程押题专练含解析201709301107.doc
2018年高考政治一轮复习专题36唯物辩证法的联系观教学案含解析201710111149.doc
2018年高考政治一轮复习专题36唯物辩证法的联系观押题专练含解析201710111150.doc
2018年高考政治一轮复习专题37唯物辩证法的发展观教学案含解析201710111151.doc
2018年高考政治一轮复习专题37唯物辩证法的发展观押题专练含解析201710111152.doc
2018年高考政治一轮复习专题38唯物辩证法的实质与核心教学案含解析201710111153.doc
2018年高考政治一轮复习专题38唯物辩证法的实质与核心押题专练含解析201710111154.doc
2018年高考政治一轮复习专题39创新意识与社会进步教学案含解析201710111155.doc
2018年高考政治一轮复习专题39创新意识与社会进步押题专练含解析201710111156.doc
2018年高考政治一轮复习专题40寻觅社会的真谛教学案含解析201710111157.doc
2018年高考政治一轮复习专题40寻觅社会的真谛押题专练含解析201710111158.doc
2018年高考政治一轮复习专题41实现人生的价值教学案含解析201710111159.doc
2018年高考政治一轮复习专题41实现人生的价值押题专练含解析201710111160.doc
专题31 美好生活的向导（含哲学与时代精神）
1.哲学与世界观和方法论(常考点)。
2.哲学与其他具体科学的关系(常考点)。
3.哲学与时代精神。
4.哲学的作用。
一、哲学的涵义
1．从哲学的本义来看
(1)字面释义：爱智慧或追求智慧，也就是说它是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)比喻表述：马克思说过，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
2．从哲学的内涵来看
(1)哲学是关于世界观的学问。
(2)哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。
3．从哲学的外延来看
(1)哲学有别于具体知识，是对具体知识的概括和总结。
(2)概括、总结和反思是从具体知识升华为哲学知识的必要环节。
二、哲学与时代精神、哲学的作用
1．哲学是时代精神的总结和升华
(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它们反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．哲学的作用
(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正
……
专题31 美好生活的向导（含哲学与时代精神）
1．朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问其父亲“天地有没有尽头”，并为了想通这个问题而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来都成了哲学家，这跟他们从小就善于思考密切相关。这些例子说明( )
A．哲学是高高悬浮于空中的思想楼阁
B．认识世界和改造世界要从哲学开始
C．哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考
D．哲学产生于人们的主观需要和好奇
【答案】C
【解析】材料所列举的人物从小都善于思考，后来都成了哲学家，这充分说明了思考对哲学的重要性，C符合题意。
2．2016里约奥运会开幕式主题为环保，彰显了在资源有限性与需求无限性这一矛盾的背景下，人类的一种正确价值取向。《奥林匹克宪章》指出，现代奥林匹克主义是一种生活哲学。这说明( )
A．哲学即生活，生活即哲学
B．哲学可以使运动员在奥运会竞技中获胜
C．哲学与生活息息相关，它源于生活、服务生活
D．哲学是关于世界的最普遍、最一般、最本质问题的思考
【答案】C
3．法国哲学家夏尔•佩潘在接受采访时指出，随着技术的发展，当今世界产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是( )
①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律是什么
②人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论 ③怎样对科技发展过程中的知识进行概括和总结 ④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
【答案】D
【解析】哲学探究的是世界最一般的本质和最普遍的规律，①说法正确；指导人们正确地认识世界和改造世界是哲学的任务，故哲学要为人们认识世界、改造世界提供方法论指导，②说法正确；③不符合题意；具体科学研究离不开哲学的指导，④排除。
4．2016年以来，湖南省株洲县开展了党员干部违法情况专项大排查。当前一些领导干部之所以会违法违纪，经受不住考验，走上蜕化变质的道路，一
……
专题41 实现人生的价值
1.人生价值：价值和价值观；价值观的导向作用(常考点)。
2.价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据；价值判断与价值选择的社会历史性；价值判断与价值选择的阶级性；价值冲突及评价标准(常考点)。
3.价值的创造与实现：价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一(常考点)。
一、价值与价值观
1．价值与价值观
(1)价值
指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
(2)人的价值
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
(3)价值观
人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
(4)社会主义核心价值观
国家层面的价值目标 富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向 自由、平等、公正、法治
公民个人层面的价值准则 爱国、敬业、诚信、友善
2.价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
(2)价值观是人生的重要向导。
二、价值判断与价值选择
1．价值判断与价值选择的内涵
(1)价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
(2)价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。
……
专题41 实现人生的价值
新华社北京2016年12月2日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对生态文明建设做出重要指示强调，生态文明建设是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容。各地区各部门要切实贯彻新发展理念，树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，努力走向社会主义生态文明新时代。据此回答1～3题。
1．经济建设与生态建设的协调发展，通俗说就是金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经历三个阶段：一是用绿水青山换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程( )
①说明每一阶段的特点相同 ②是一个由浅入深的发展过程 ③是一种周而复始的循环运动 ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【答案】D
2．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。这体现了( )
A．人们追求时尚的心理变化
B．社会意识对社会存在的推动作用
C．社会存在决定社会意识
D．社会意识具有相对独立性
【答案】C
【解析】面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，人们开始重视生态文明建设，体现了社会存在对社会意识的决定作用，C项正确；A、D两项不符合题意；B项说法错误。
3．生态环境一头连着人民群众生活质量，一头连着社会和谐稳定；保护生态环境就是保障民生，改善生态环境就是改善民生。走生态文明之路，既是当今世界发展的主流和趋势，也是人民群众的共同愿望和追求。这说明( )
A．必须做出正确的价值判断和价值选择
B．价值判断和价值选择具有阶级性
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