2017_2018学年高中政治专题4.2文化在继承中发展（讲练测课件）（提升版）（打包4套）新人教版必修3
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　　专题4.2 文化在继承中发展
　　【知识精测】
　　（总分60分，测试时间45分钟）
　　班级         姓名          得分
　　一、选择题（每题4分，12小题，总共48分）
　　1．2016年10月1日，儿童剧“中国故事”之《成语魔方三》在中国儿艺假丑经典小剧场首演。该剧以中国传统成语故事为题材，用充满童趣的方式，讲述成语故事中的思维方法、行为方式，让孩子们在欢声笑语中感受中国传统文化中的智慧与哲理，颇受各方好评。该剧的成功留给我们的启示有（   ）
　　①文化继承是文化发展的必要前提      ②用大众喜闻乐见的形式传播传统文化
　　③文化要在不断发展的基础上继承      ④要辩证地分析传统文化的精华和糟粕
　　A. ①②          B. ①③         C. ③④          D. ②④
　　【答案】A
　　【点睛】文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，二者是同一个过程的两个方面，不分先后。不能说先继承，后发展；也不能说先发展，后继承。
　　2．2017年全国高考语文Ⅰ卷作文题，给出“京剧”、“广场舞”“中华美食、”长城”等十二个“中国关键词”，要求考生通过关键词“呈现你所认识的中国。从文化生活的角度看，下列对应合理的是（   ）
　　①广场舞——主流文化一人民大众喜闻乐见
　　②京剧——传统文艺——蕴藏着丰富的文化内涵
　　③中华美食——饮食文化——民族情感的集中表达
　　④长城——文化遗产——民族历史文化成就的重要标志
　　A. ①②          B. ①③         C. ②④         D. ③④
　　【答案】C
　　【解析】本题考查传统文化的继承性、文化遗产。正确且符合题意；广场舞属于流行文化而不是主流文化，①对应不合理，应排除；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，③对应错误；②④对应合理，故本题答案选C。
　　【点睛】传统文化具有继承性：其主要的表现形式：
　　①传统习俗——风尚、礼节、习惯，对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
　　②传统建筑。建筑，被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
　　③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术，被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
　　④传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观，成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
　　3．2017年天津第十三届全运会吉祥物“津娃”，取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象进行了有机整合，同时融入了极强的时代气息。这表明（   ）
　　专题4.2 文化在继承中发展
　　【重难点“精讲”】
　　一．继承与发展之间的关系
　　1.是什么：
　　（1）文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。
　　（2）文化发展：是指在继承基础上的发展，不是对旧文化的简单否定，是批判地继承，不是简单的文化更替，而是前进的、上升的。
　　【知识拓展：文化发展的过程即文化传承的过程，包括文化继承与文化传播两个方面。】
　　（3）关系：继承与发展，是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
　　2.为什么——传统文化有精华与糟粕之分。所以，必须对传统文化有所继承，更要有所发展。
　　3.怎么办——在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
　　【知识拓展1：“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”的关系：区别：①“取其精华,去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新,革故鼎新”指在文化继承中,不断革除陈旧、过时的文化,推出体现时代精神的新文化。②“取其精华、去其糟粕”侧重于对待传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。“推陈出新,革故鼎新”侧重于对文化的传承、发展和创新,是创造新文化、发展新文化的过程。联系：取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程，从一定意义上可以说是一个前后相继的过程】
　　【知识拓展2：文化传播与文化继承】
　　文化传播 文化继承
　　区
　　别 侧重 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家的历史与现实之间
　　原因 文化具有多样性 文化具有继承性
　　态度 洋为中用,对外推广 古为今用,发扬光大
　　联
　　系 都能够促进文化的发展,都存在精华与糟粕,要辩证分析,教育在其中都发挥着重要作用
　　二、影响文化发展的因素
　　1.社会制度的更替。
　　生产力和生产关系矛盾的运动决定着社会制度的更替，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表着新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表就的政治、经济力量的酒文化的斗争，有力的促进文化的进步。
　　2.科学技术的进步
　　（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术的每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
　　（2）科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面：一是改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
　　3.思想运动
　　思想运动往往催生社会变革，促进文化发展
　　4．教育
　　（1）教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
　　（2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑、答疑”把文化传递给下一代。
　　（3）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，站在前人的肩膀上从事文化创造。
　　（4）随着教育方式的不断变革，教育将在人类文化的传承中产生越来越大的影响。
　　【知识拓展1：全面认识文化的作用：①从文化与经济、政治、综合国力的关系看：文化与经济相互交融，相互影响。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，为经济发展提供精神动力和智力支持。②从教育在文化传承中的作用看：教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承我国优秀传统文化。③从教育在现代