2017-2018学年高中政治必修一课后提升练习题(26份打包)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
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【人教版】2017-2018学年高中政治必修一:课后提升(26份打包,含答案)
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一考点整合提升: 第一单元 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一考点整合提升: 第二单元 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一考点整合提升: 第三单元 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一考点整合提升: 第四单元 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 八 2.4.2我国的基本经济制度 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 二 1.1.2信用卡、支票和外汇 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 二十 4.10.2围绕主题 抓住主线 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 二十二 4.11.2积极参与国际经济竞争与合作 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 二十一 4.11.1面对经济全球化 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 九 2.5.1企业的经营 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 六 1.3.2树立正确的消费观 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 七 2.4.1发展生产 满足消费 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 三 1.2.1影响价格的因素 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十 2.5.2新时代的劳动者 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十八 4.9.2社会主义市场经济 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十二 2.6.2股票、债券和保险 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十九 4.10.1实现全面建成小康社会的目标 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十六 3.8.2征税和纳税 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十七 4.9.1市场配置资源 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十三 3.7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十四 3.7.2收入分配与社会公平 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十五 3.8.1国家财政 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 十一 2.6.1储蓄存款和商业银行 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 四 1.2.2价格变动的影响 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 五 1.3.1消费及其类型 Word版含解析.doc
《课时讲练通》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课后提升:训练: 一 1.1.1揭开货币的神秘面纱 Word版含解析.doc

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  课后提升训练 一
  揭开货币的神秘面纱
  (20分钟 50分) 
  一、选择题(每题5分,共30分)
  1.(2017•西安高一检测)在日常生活中,同学们经常到商店购买书、笔、本子等。这些物品的共同点是 (  )
  ①都耗费了一定量的劳动
  ②都具有使用价值但无价值
  ③都是用于交换的劳动产品
  ④都是一般等价物
  A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
  【解析】选A。商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。同学们经常到商店购买的书、笔、本子等是用于交换的劳动产品,都具有使用价值和价值,是商品,①③符合题意,②判断错误;货币的本质是一般等价物,④不符合题意。
  2.金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是 (  )
  ①纸币——代替货币执行流通手段职能
  ②金属铸币——促进商品流通
  ③金银条块——物物交换得以成功的前提
  ④电子货币——减少市场上的货币流通量
  A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  【解析】选A。③表述错误,物物交换成功的前提是互相需要对方的物品;④表述错误,电子货币减少的是货币的使用,而不是减少货币流通量;①②对应正确。
  3.(2017•芜湖高一检测)2016年11月,合肥市物价局公布了轨道交通(地铁)票价方案,地铁票起步价为2元,乘坐里程越长票价越贵。这里的“2元”是
  (  )
  ①地铁票的价值
  ②货币在执行价值尺度职能
  ③地铁票的价格
  ④货币在执行流通手段职能
  A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  【解析】选C。标价过程中,货币执行的是价值尺度职能,②③符合题意,排除④;①混淆了价格与价值。
  【方法技巧】依靠关键词判断货币职能
  价值尺度多用“标价”“价格”等词汇;流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇;贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇;支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇;世界货币多用“购买外国商品”“国际收支”等词汇。
  4.(2017•安庆高一检测)2016年一季度中国居民消费价格指数(CPI)同比上涨2.3%,通货膨胀的压力仍然存在。下列
  ……
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  考点整合提升
  一、货币问题
  1.货币的本质和基本职能:
  货币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段两种基本职能,此外还具有贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。
  2.纸币的发行主体及发行规律:
  纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
  3.外汇汇率变动对经济的影响:
  (1)外汇汇率降低,本币升值,有利于进口,不利于出口,对国际收支产生影响;造成国内生产下降,失业增加,外汇减少;对外投资能力增强,吸引外资力量下降。
  (2)外汇汇率上升,本币贬值,有利于出口,外汇增加,不利于进口;有利于走出去,吸引外资,对外投资能力降低。
  (3)保持人民币币值基本稳定的意义,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
  4.正确对待货币:
  货币是财富的象征。对待金钱要取之有道,用之有益、用之有度。
  【对点训练】
  1.(2014•江苏高考)在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有 (  )
  ①人民币流通速度下降
  ②信用卡的广泛使用
  ③人民币境外流通规模扩大
  ④商品的社会劳动生产率提高
  A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  【解析】选B。流通中需要的货币量与货币流通速度成反比,①正确;人民币境外流通规模扩大,对货币需求量也会增加,③正确;信用卡的广泛使用,可能使货币需求量减少,②不选;④与题意不符。故选B。
  【知识拓展】人民币境外流通的三种情形
  第一种:在新加坡、马来西亚、泰国、韩国等亚洲国家及其他大洲的发达国家。人民币的流通使用主要是伴随旅游业的兴起而得到发展的。
  第二种:在中越、中俄、中朝、中缅、中老等边境地区。人民币的流通使用主要是伴随边境贸易、边民互市贸易、民间贸易和边境旅游业的发展而得到发展的。
  第三种:在中国的香港和澳门地区。由于内地和港澳地区存在着密切的经济联系,每年相互探亲和旅游人数日益增多,
  ……
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  考点整合提升
  一、发展生产
  1.生产与消费:
  (1)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,生产决定消费。
  (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。
  (3)大力发展生产力,满足人们日益增长的物质文化需要,增强综合国力,巩固社会主义制度。
  2.生产的制度背景——社会主义基本经济制度:
  (1)是什么:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
  (2)为什么:
  ①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况;
  ②符合社会主义的本质要求;
  ③有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。
  (3)怎么办:必须坚持和完善这一基本经济制度。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
  【对点训练】
  1.(2013•北京高考)右图反映了当前市场上存在农民卖菜难与市民买菜贵的难题。能够缓解该难题的措施是 (  )
  ①发布蔬菜供求信息,促进产销对接
  ②提高蔬菜种植补贴,扩大种植规模
  ③合理规划蔬菜流通,降低运输成本
  ④改善菜市场卫生环境,提高服务质量
  A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  【解析】选B。发布蔬菜供求信息有利于促进产销对接,可以解决卖与买的困难,①符合题意;提高蔬菜种植面积,扩大种植规模解决的是蔬菜的供给问题,题干反映的不是供给不足的问题,②不符合题意;合理规划,降低运输成本,减少流通环节,可以解决买菜贵的难题,③符合题意;题干未涉及因为服务质量问题而导致买卖困难,④与题意无关。故选B。
  2.右边漫画所反映的情况 (  )
  A.可以增强国有经济的主导作用
  B.会削弱公有制经济的主体地位
  C.是国有企业改革中的必然现象
  D.有助于国民经济结构的调整

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