《活出生命的精彩》同步试题1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2018/2/1 11:34:10
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  《活出生命的精彩》同步试题
  一、选择题
  1.(中学教材全解)武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿者服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号,因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命拼搏”之事,在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了(   )
  ①他们具有拒绝冷漠,珍惜生命,善待生命的情感②人与人的相互关爱,让人们感受到了温暖③他们不怕牺牲,为荣誉而战的气概④他们用真诚、热情、给予去感动他人,有利于构建和谐社会
  A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
  解析:本题考查我们对拒绝冷漠、珍爱他人生命的理解。回答本题,关键是读懂材料,从“他们五年来怀‘人溺己溺’之心、行‘拿命拼搏’之事,在长江中救起了无数溺水者”中可以看出他们的行为是拒绝冷漠、珍爱他人生命的无私奉献的行为,让人们感受到了温暖,感动了无数人,有利于构建和谐社会,由此判断①②④符合题意;他们这样做不是为了荣誉,③是对材料的曲解,应选B.
  2.(中学教材全解)2015年度感动中国人物──磨刀老人吴锦泉每月仅花300元,却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元,吴锦泉说:“现在政府定期接我到医院检查,视力、听力都很好,身体没有问题。现在我要说,我磨刀肯定不止90岁,我要活到老,磨到老,捐款做好事到老。做点好事,这辈子的最后几步路也走得舒坦。”这段话体现了(   )
  ①他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感②他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任③ 一个人活着就是要好好对待自己 ④他敞开胸怀,与他人、与社会建立联系,生命得到滋养,逐渐充盈起来
  A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.①②④
  解析:本题考查我们对滋养生命、充盈生命,活出生命精彩的认识。2015年度感动中国人物──磨刀老人吴锦泉的事迹表明他具有强烈的社会责任感,承担了关爱社会的责任,①②正确。他的行为体现他积极参与社会生活,不断充盈自己的生命,④正确。一个人要活得有意义,应该珍爱自己,更要关心他人,③错误。应选D.
  3.下列同学们各种各样的爱好中,有利于生命得到充盈的是(      )
  A.小宁喜欢玩游戏,在上课的时候也经常拿手机玩游戏
  B.小明特别爱好书法,多次在书法比赛中获奖
  C.小丽爱好集邮,看到邻居的信箱中有一封信上的邮票很漂亮,就撕下来拿走了
  D.小芳喜欢打扮,总是穿一些奇装异服到学校上课
  解析:本题考查辨别使生命充盈的行为。A选项小宁的行为是不珍惜受教育的权利,不懂得学习的重要性,C选项中小丽的行为属于未经允许占有他人财产的行为,D选项小芳的行为是一种只注重外在美的行为。他们的行为都会在时光的流逝中使生命日益空虚。故选B
  4.一辆载有4人的轿车途经宿迁市沭阳县一座小桥时

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