《探问生命》同步试题1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2018/2/1 11:37:26
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约5380字。

  《探问生命》同步试题
  一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,请把所选的字母填入题后的括号内)
  1. (原创)地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万~5000万。相比较而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明(  )
  A.生命是无穷无尽的
  B.多彩的生命构成了缤纷的世界
  C.人类的生命最重要
  D.人类决定着生物物种的种类
  答案:B
  【评析】根据题干提供的数据可知,在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹,B符合题意,当选。A、B、C表述有误。故选B。
  2.(原创)著名科学家莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话告诉我们生命是独特的。关于生命独特性的理解不正确的是(  )
  A.每个生命都有自己独特的风格和特点
  B.每个生命都是独一无二、不可替代的
  C.每个生命与其他生命没有任何相同的地方
  D.每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方法都是与众不同的
  答案:C
  【评析】本题考查生命的独特性。生命的独特性主要表现在两个方面:一是人的生命与其他生命相比最具有智慧;二是每个人与其他人的生命之间的不同。A、B、D都是生命独特性的表现;每个生命都有自己的独特风格和特点,也有某些相同的地方,C符合题意。故选C。
  3.(原创)鲁迅先生只活了55岁,他的生命是相对短暂的,但他留给我们丰富的文学财富,影响着一代又一代人。孔子是几千年前的圣人,但我们今天阅读《论语》时,仿佛他就站在我们面前,他的精神生命已经存在了数千年。对上述材料理解正确的是(  )
  A.人的生命是有限的,为人民服务是无限的
  B.每个人不仅是身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果
  C.生命是独特的,也是短暂的
  D.生命至上,休戚与共
  答案:B
  【评析】本题考查学生对“生命有接续”的认识和理

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