2018版高考政治二轮复习训练试卷(42份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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\2018版高考政治二轮训练试卷打包42份
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训10 唯物论和认识论(探索世界与追求真理) Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:大题规范练1 第38题 “经济”主观题 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:大题规范练2 第38题 “经济”主观题 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:大题规范练4 第39题 “政治”主观题 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:大题规范练6 第40题 “哲学+文化+探究”主观题 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:单科标准练1 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:单科标准练2 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:冷点补遗练1 经济生活 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:冷点补遗练2 政治生活 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:冷点补遗练3 文化生活 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:冷点补遗练4 生活与哲学 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练10 认识与真理 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练11 联系与发展 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练12 矛盾的观点 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练13 价值判断与价值选择 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练1 供求曲线与价格变动 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练2 市场调节与宏观调控 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练3 企业经营与对外开放 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练4 深化改革和转变方式 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练5 公民的政治参与 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练6 政府的职能转变 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练7 国家利益和外交政策 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:热点专攻练8 文化发展与核心价值 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练1 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练2 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练3 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练4 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练5 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练6 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练7 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:小题提速练8 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训11 唯物辩证法(思想方法与创新意识) Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训12 历史唯物主义(认识社会与价值选择) Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训1 价格变动与居民消费 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训2 经济制度与企业经营 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训3 收入分配与社会公平 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训4 市场经济与对外开放 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训5 公民参与与政府职责 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训6 社会主义民主和我国的政治制度 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训7 国际社会与外交政策 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训8 文化作用与文化发展 Word版含答案.doc
2018版高考政治二轮训练试卷:专题限时集训9 中华文化与文化建设 Word版含答案.doc
  大题规范练(一) 第38题 “经济”主观题
  (时间:20分钟 分值42分)
  1.(14分)阅读材料,回答问题。
  党的十八届五中全会公报提出,维护社会公平,保障基本民生,按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,实现全体人民共同迈入全面小康社会,促进社会和谐。
  2017年3月5日,十二届全国人大五次会议在北京召开,李克强在《政府工作报告》中指出,社会和谐,唯在富民,要以增进民生福祉为目的,推进以保障和改善民生为重点的社会建设,大力促进就业创业,办好公平优质教育,推进健康中国建设,在全国推进医保信息联网,实现异地就医住院费用直接结算,织密扎牢民生保障网,改革完善收入分配制度,实现效率与公平的统一,千方百计增加居民收入,实现社会公平,促进社会和谐。这些改革是中央政府在民生保障方面打出的组合拳,使改革红利更多更公平惠及全体人民。
  结合材料,运用经济生活的相关知识,分析实现社会公平的意义以及促进社会和谐的措施。
  【解析】 本题要求考生结合材料,运用经济生活的相关知识,分析实现社会公平的意义以及促进社会和谐的措施。本题包含两个方面的小问题,首先,针对第一个问题,它属于意义类主观解析试题,考生要解答意义类问题,首先要学会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。考生主要可以从转变经济发展方式、缩小收入差距、贯彻落实科学发展观等方面结合材料分析;第二个小问题,考生可以从完善收入分配制度、增加居民收入以及加强国家宏观调控等几个方面结合材料进行分析即可。
  小题提速练(一)
  (时间:20分钟 分值48分)
  本卷共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
  答案
  1.2017年5月18日,中国人民银行发行世界遗产——曲阜孔庙、孔林、孔府金银纪念币一套。该套纪念币共5枚,其中金质纪念币2枚,银质纪念币3枚。该套金银纪念币正面图案均为中华人民共和国国徽,并刊国名、年号。该套金银纪念币(  )
  ①具有法定货币的属性,可以在市场上流通
  ②满足公众收藏需求,具有保值和投资价值
  ③中央银行具有法偿义务,可规定其购买力
  ④作为价值符号,能够执行贮藏手段的职能
  A.①②   B.②③   C.③④   D.①④
  A [纪念币属于法定货币,可以在市场上流通,①正确;该套纪念币能满足公众收藏需求,具有保值和投资价值,②正确;中央银行不能规定该套纪念币的购买力,③不选;该套纪念币不是价值符号,④不选。故本题答案应为A。]
  2.2017年3月23日召开的全国就业工作座谈会指出,突出抓好高校毕业生等重点群体就业创业,稳妥推进去产能职工分流安置,多措并举,精准发力,确保完成就业目标任务。这一政策对社会生产发展的影响传导正确的是(  )
  ①扩大社会再生产 ②稳定增加就业 ③刺激居民消费
  ④增加居民收入
  A.④→③→①→② B.②→③→④→①
  C.④→①→②→③ D.②→④→③→①
  D [抓好高校毕业生等重点群体就业创业,稳妥推进去产能职工分流安置,是要先解决好就业问题,故②应放在首位。就业增加,会增加居民收入,居民收入增加则会刺激居民消费,居民消费增加,有利于扩大社会再生产,故正确的传导顺序应为②→④→③→①,本题答案应为D。]
  专题限时集训(十二) 历史唯物主义(认识社会与价值选择)
  (对应学生用书第117页)
  (限时:40分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
  1.“主要看气质”“重要的事情说三遍”“友谊的小船说翻就翻”等成为近期的一些网络流行语,每一个流行语的背后都有一个社会现象或一类新闻事件。从历史唯物主义角度看,这说明(  )
  【导学号:12914061】
  ①主观认识是随着客观实际的变化而变化的 ②社会存在决定社会意识 ③社会意识对社会发展具有能动作用
  ④任何社会意识的产生都有物质原因
  A.①③           B.③④    
  C.②③ D.②④
  D [每一个流行语的背后都有一个社会现象或一类新闻事件,从历史唯物主义角度看,这说明社会存在决定社会意识,任何社会意识的产生都有物质原因,②④正确且符合题意;①属于认识论,与设问的知识范围不符,排除;③说法正确但在材料中未体现,排除。]
  2.2016年11月,《中国网民的信息生产及情感价值结构演变报告》发布。报告展现了近五年中国网民在公私领域及特殊群体、社会关系中的社会观念变迁,报告的研究成果对及时疏导社会负能量,构建和谐社会具有重要的参考价值。这表明(  )
  ①实践具有社会历史性特征 ②社会意识是社会存在的反映  ③社会意识对社会存在具有反作用 ④上层建筑要适应经济基础的变化
  A.①② B.①④
  C.②③ D.③④
  C [题干指向人们认识观念的变化,而不是实践受社会历史条件制约,故①不符合题意;题干没有体现上层建筑对经济基础的适应,体现的是社会意识对社会存在的反映,故④不符合题意、②符合题意;研究成果带来的价值体现社会意识对社会存在的反作用,故③符合题意。]
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