此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

八年级道德与法治上册全一册课时训练（打包36套）新人教版
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活单元综合检测卷新人教版20180904311.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测卷新人教版20180904335.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课时训练新人教版20180904346.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课时训练新人教版20180904345.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则同步检测新人教版20180904344.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课时训练新人教版20180904343.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课时训练新人教版20180904342.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课时训练新人教版20180904341.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德同步检测新人教版20180904340.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课时训练新人教版20180904339.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课时训练新人教版20180904338.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课时训练新人教版20180904337.doc
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民同步检测新人教版20180904336.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任单元综合检测卷新人教版20180904328.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责课时训练新人教版20180904334.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课时训练新人教版20180904333.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在同步检测新人教版20180904332.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人课时训练新人教版20180904331.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第2框服务社会课时训练新人教版20180904330.doc
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会同步检测新人教版20180904329.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益单元综合检测卷新人教版20180904318.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好课时训练新人教版20180904327.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课时训练新人教版20180904326.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上同步检测新人教版20180904325.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第1框认识总体国家安全观课时训练新人教版20180904324.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2框维护国家安全课时训练新人教版20180904323.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观同步检测新人教版20180904322.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第1框关心国家发展课时训练新人教版20180904321.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国第2框天下兴亡匹夫有责课时训练新人教版20180904320.doc
八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第十课建设美好祖国同步检测新人教版20180904319.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第1框网络改变世界课时训练新人教版20180904317.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练新人教版20180904316.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间同步检测新人教版20180904315.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会课时训练新人教版20180904314.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长课时训练新人教版20180904313.doc
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活同步检测新人教版20180904312.doc
　　遵守社会规则
　　一、单项选择题
　　1．2017年11月，玉环城区正式启用一批抓拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的原因有
　　①预防和减少道路交通事故      ②保障行人的通行安全
　　③维护行人过斑马线的通行权利  ④维护良好秩序，就必须限制人们的自由
　　A． ①②③    B． ①③④    C． ①②④    D． ②③④
　　2．下图“冤假错案问责机制”的做法
　　A． 会影响国家司法机关正常工作
　　B． 警示司法机关要忠实于法律，忠实于事实真相
　　C． 能够促使公民自觉遵守宪法和法律
　　D． 要求各级人民政府依法行政
　　3．“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们
　　①秩序保证公共生活顺利的实现
　　②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境
　　③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助
　　④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福
　　A． ①②③    B． ②③④    C． ①③④    D． ①②③④
　　4．漫画启示我们要
　　A． 爱护野生动物    B． 遵守社会规则
　　C． 学会享受自由    D． 参与改进规则
　　5．2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多：限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上；增加保护虚拟财产规定；诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中，我们可以看出
　　①规则并不是一成不变的    ②规则需要不断调整和完善
　　③维护规则要从自身做起    ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
　　A． ②③④    B． ①②③    C． ①②④    D． ①③④
　　6．乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明
　　①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
　　②不得损害其他公民的合法权利和自由
　　③社会规则划定了自由的边界
　　④社会公共生活中的秩序是自然形成的
　　A． ①②③    B． ①④    C． ②③④    D． ①②③④
　　7．四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。这是因为他
　　①尊重他人    ②文明有礼    ③懂得感恩    ④诚信待人
　　A． ①②④    B． ②③④    C． ①③④    D． ①②③
　　8．在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”你对这句话的理解是
　　①自己不喜欢的事，不要强加到别人身上 ②要学会将心比心，体会他人的感受
　　③每个人都应该按照自己的想法做事      ④要学会尊重别人的想法，学会换位思考
　　A． ①②③    B． ①②④    C． ①③④    D． ②③④
　　9．荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”这句话说明了
　　①文明有礼是一个人立身处世的前提
　　②文明有礼促进社会和谐
　　③礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
　　④文明有礼体现国家形象
　　A． ①②③    B． ②③    C． ②③④    D． ①②④
　　10．漫画中的同学没有做到
　　A． 态度亲和   B． 用语文明
　　C． 举止端庄   D． 仪表整洁
　　11．郑州的一名刑警冈公殉职被公安部追授为二级英模称号。儿子去世的噩耗却没能传入80多岁的两位老人耳中。家人联合起来对老人撒了谎：“国际上有个大案子，他被抽调到国外去办案了”，要办很长时间，过年过节都没法网来。办案要秘密进行，也没法往家里打电话。”对此，下列认识正确的是
　　A． 做诚实的人就不应该说谎    B． 善意的谎言并不违背诚实的道德
　　C． 诚实守信，才能赢得肯定和赞誉    D． 对人守信、对事负资是诚信的基本要求
　　12．2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为
　　维护秩序
　　一、单项选择题
　　1.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为
　　A. 人们的行为都是不自觉的       B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
　　C. 社会规则保障社会秩序的实现   D. 我国的法制不够完备
　　2.下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。这项结果提醒人们要
　　行为 乱扔垃圾 闯红灯 围观并起哄 插队 随地大小便 践踏花草 抢座 其他
　　比例 23% 17% 16% 12% 10% 9% 9% 4%
　　A. 养成良好生活习惯  B. 遵守社会公共秩序  C. 增强环境保护意识  D. 提高自身文化素质
　　3.“您现在可以用闪光灯了。”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录比赛的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被志愿者制止了。观众在比赛中使用闪光灯的行为
　　①是一种不遵守观赛礼仪的行为　    ②很可能影响运动员现场发挥
　　③是为了拍照效果好，没什么大不了　④体现了观众的观赛热情
　　A. ①②    B. ①②③    C. ①④    D. ②③④
　　4.下面是在学习中搜集到的图片，不能体现亲社会行为的是
　　A.参加志愿者活动   B.爱岗敬业，尽职尽责  C.关爱他人，与人为善  D.事不关己，高高挂起
　　5.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是
　　A. 经常收拾自己的房间       B. 主动扶起路边跌倒的老人
　　C. 排队上下车,有序进出站    D. 阻止流浪者乘坐公交车
　　6.我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了
　　A. 秩序来自规则              B. 社会秩序是人们安居乐业的保障
　　C. 法律能够保障我们的生活    D. 有没有规则一个样
　　7.市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”
　　①市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”
　　②政府规划设置单车停放点
　　③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管
　　④市民严厉查处违规停放的“共享单车”
　　A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④
　　8.（题文）俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们
　　①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助
　　②良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福
　　③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
　　④良好的秩序能保证公共生活顺利地实现
　　A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③    D. ①②④
　　9.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明
　　①社会正常运行需要秩序   ②社会秩序就是公共场所秩序
　　遵守规则
　　一、单选题
　　1.在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们
　　A. 人们要遵守道德行为规范    B. 社会生活离不开规则
　　C. 人们要学会尊重他人        D. 遇事要谦恭礼让
　　2.李某用手机发布恐怖信息，导致机场航班延迟起飞，最终受到法律的制裁，这告诉我们
　　①社会规则定了自由的边界         ②公民的行为要遵守法律的规定
　　③社会规则是人们享有自由的保障   ④违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚
　　A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①③④
　　3.3.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，这一观点说明
　　①公民行使自由和权利的时候不能损害国家、社会、集体的利益
　　②公民行使自由和权利的时候不得损害其他公民的自由和权利
　　③真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会有序的运行
　　④真正的自由不受任何法律和规则的约束
　　A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④
　　4.在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明
　　A. 遵守社会规则需要他律和自律        B. 在公共生活中人们没有自由
　　C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为  D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便
　　5.下列对漫画中人物的行为认识不正确的是
　　A. 这种行为会破坏社会和谐
　　B. 这纯属个人的生活小节，无可非议
　　C. 这是缺乏文明礼貌、个人素质低下的表现
　　D. 这种行为是缺乏自律的表现
　　6.某地的农民工为要回被拖欠的工资，集体上街游行，引起众人围观，堵塞了交通，后在有关部门的干预下，他们要回了自己的工资，却因违反社会规则被拘留。这说明
　　①社会规则保障社会秩序的实现
　　②自由不是随心所欲，要受社会规则的约束
　　③公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益
　　④倘若这些农民工不集体游行，他们就得不到工资
　　A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③
　　7.规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们
　　①从自身做起　②自觉维护规则　③不断改变规则　④提醒、监督、帮助他人遵守规则
　　A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④
　　8.2017年春节期间，浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多和栅栏，进入园内。又无视墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们
　　A. 要有规则意识，自觉遵守公共规则    B. 要尊重弱势群体，关爱他人
　　C. 要珍爱生命，远离野生动物          D. 要增强权利意识，积极争取赔偿
　　9. “中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这说明
　　①人们建立规则的目的是限制自由       ②社会规则划定了自由的边界
　　③公民要正确行使自己的权利和自由     ④社会规则是人们享有自由的保障
　　A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④
　　10.有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面,你认为这些同学的做法 (     )
　　A. 是正确的,因为这是为了自己利益的需要
　　B. 是错误的,因为在公共生活中只能牺牲个人需要
　　C. 是正确的,因为只要别人没意见就可以了
　　D. 是错误的,因为在公共生活中,我们要自觉遵守社会规则
　　二、非选择题