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第五课 中华文化与民族精神
一、课标要求
提高对中华文化的认同感，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。
二、教学目标
1、知识目标
我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深的中华文化；中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；中华文化对中国和世界具有深刻的影响；中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神；民族精神是中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；中国共产党不断丰富和发展中华民族精神；我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
2、能力目标
从我们今天的生活方式、思维方式、行为方式等方面，感受中华传统美德对我们产生的深刻影响。
能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展所具有的重大作用；在新的时代条件下，我们用实际行动弘扬和培育民族精神的能力。
3、情感态度和价值观目标
培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感；在了解中华传统美德的基础上，增强对其认同感并化为自己的实际行动；体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用，认识到民族精神是中华文化的精髓，以实际行动弘扬和培育民族精神。
三、教学重点和难点
1、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
2、中华民族精神的内涵
3、如何弘扬和培育民族精神
四、教学方法手段
多媒体辅助教学
五、板书设计
第一框灿烂的中华文化
一、中华文化：源远流长 博大精深
1、各民族共同创造了中华文化
2、中华文化的组成
3、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中
4、优良文化传统的深远影响
二、传统美德 薪火相传
1、代代传承的传统美德
2、与时俱进的传统美德
第二框弘扬和培育民族精神
一、民族精神 生生不息
1、中华民族精神的内涵
2、中华民族精神的作用
3、民族精神的丰富与发展
二、民族精神我传承
1、每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神
2、新时期民族精神的内容及发展
3、青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
六、教学过程
第一框 灿烂的中华文化
(一)导入：寻找北京奥运会中的中华文化
从2008年北京奥运会会徽、火炬和奖牌中寻找中国文化的影子。
(二)学习新课
一、中华文化：源远流长 博大精深
1、各民族共同创造了中华文化
“世界给我十六天，我还世界五千年”。奥运会举办期间，将会有很多的国外友人前来参观。如果你是北京奥运会的志愿者，你会怎样向世界各国的运动员和观众介绍灿烂的中华文化？
学生讨论回答
教师资料补充：中国绘画、中国建筑、中国雕塑、中国艺术、中国节日……
学生说说对中国文化的感受：博大精深、丰富多彩、个性鲜明、源远流长…
浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备深刻的道德伦理等共同组成博大精深的中华文化。
2、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中
巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。
5000年的中华文化，源远流长，像一条历史长河，从远古流到现在，从现在流到未来，刻印着中华文明独特的文化记忆。中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要原因就在于文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3、优良文化传统的深远影响
感受中华文化的力量与影响：
2004感动中国的田世国——捐肾救母
2005年12月，非洲第一家孔子学院——肯尼亚内罗毕孔子学院开课。学生中包括副总统秘书、联合国驻肯官员等。截至今年6月份，已有75所孔子学院在35个国家落户,受到世界各国的广泛欢迎
《孙子兵法》是一部杰出的军事科学著作，受到中外推崇。外国军事界称之为“世界第一兵书”。在国外，日本早已把孙子兵法奉为宝典，世界上最著名的哈佛商学院也把它作为学生的必修课。
优秀的中国传统文化的影响：不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
二、传统美德 薪火相传
1、活动：学生说传统美德故事：苏武牧羊、负荆请罪、徙木为信，并分析这些美德故事对今天生活的影响。苏武牧羊——爱国主义；徙木为信——诚实守信；负荆请罪——知错就改、宽以待人……
2、活动：传统美德知多少
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