约7510字。
　　第二框   文化在继承中发展 
　　课标导学 
　　一．知识目标 
　　1．识记影响文化发展的因素。 
　　2．理解教育在文化发展中作用、文化继承与文化发展的关系。 
　　3．联系具体事例，说明应如何正确继承、发展传统文化；结合自己的体会，谈谈教育在文化传承中的作用。 
　　二．能力目标 
　　培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力。提高学生自主学习、合作学习和初步探究 
　　学习的能力。 
　　三．情感、态度与价值观目标 
　　帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感，理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。 
　　问题探究 
　　1．书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展历史长河中，一方面起着思想交流，文化继承等重要的社会作用，另一方面又形成了一种独特的造型艺术。书法艺术产生于汉字萌生之时。在几千年的历史过程中不断继承完善发展，秦始皇兼并天下后统一全国文字，称为小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来，汉代书法分为章草、真书、行书都是由隶书演变而来，汉隶定型化了迄今为tL方块汉字的基本形态，楷书、行书、草书在唐代都跨人了一个新的境界。我国书法艺术的发展就是一个不断继承革新的过程。 
　　（1）文化的继承与发展的关系是怎样的？把握这一关系我们应该怎样做？ 
　　（2）影响文化发展的因素有哪些？ 
　　2．“孔子教育奖”是第一个以中国人命名的国际奖项，被称为“世界教育领域的诺贝尔”。孔子创立的儒家思想和儒家文化已 
　　经成为世界文化宝库的珍贵遗产，孔子“有教无类”等教育思想为世界兼容，给人类作出了具有普适性的重大贡献，孔子因此被公认为世界级的大教育家。以孔子的名义设立教育奖，联合国教科文组织认为对推动世界范围内的“全民教育”，具有强大的公信力和号召力。对中国来说，国际教育奖以孔子的名字命名，对提升中国在国际社会的地位和影响，将产生积极的推动作用。 
　　教育在文化传承中的作用是什么？ 
　　教材预览 
　　一．同一过程的两个方面 
　　1．文化继承，不是原封不动地________________  而是要有所___________，有所_______________，从而使文化得到发展。继承是发展的______________，发展是继承的_______________。________________与__________________，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的______________，这就是“_____________，_______________”。 
　　2．在____________发展，在___________继承，这就是文化传承。把握好文化_________与_______________的关系，_______________继承传统文化，不断 _______________，   __________________，我们能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 
　　二．影响文化发展的重要因素 
　　1._______________是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当_____________发生新