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　　第二节　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
　　第一框　政党制度
　　从容说课
　　一、说教材
　　第二节：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。本节是讲政党制度，简单介绍了资本主义政党制度，重点突出地分析、论证了我国的政党制度。它包括三个框的内容。
　　第一个框题“政党制度”。首先，理解政党制度的含义。理解含义，一要把握政党制度的实质是一个国家关于政党执掌、参与国家政权或干预政治的方式、程序的制度性规定，是政党出现后，统治阶级实现其统治的方式。二要明确一个国家政党制度既可以是成文法规定的，也可以是长期政治生活中形成的，并无明确的法律规定。接着，指出政党制度按其性质，划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两大类型。
　　其次，简单介绍了资本主义政党制度的两种主要形式。一是两党制，它起源于英国，以英国和美国为典型。教材概述了这两个国家两个主要资产阶级政党轮流执政的历史。二是多党制，它起源于法国，以法国和意大利为典型。教材还列举出一些实行多党制的国家，并指出目前世界上大多数资本主义国家都实行多党制。
　　最后，分析了资本主义政党制度的作用。教材概括指出它的历史进步性，但从本质上看，资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具。接着，具体从维护资产阶级的根本利益和政治统治
　　、排斥和压制无产阶级掌握政权、调节资产阶级内部矛盾三个方面进行了分析。其中，以法国和尼泊尔为例，说明在资本主义制度下，无产阶级政党在议会选举中，即使占优势，甚至上台组阁，也不会改变国家性质。在国家性质与执政党的阶级属性相悖的情况下，无产阶级政党通过竞选得到的政府行政权力要受到庞大国家权力体系多方制约，难以运作，难以将自己的阶级意志上升为国家意志，根本无法实现真正意义上的掌权执政。迄今为止，还没有一个无产阶级政党是通过议会道路成功地夺得国家政权的。无论是两党制，还是多党制，都只能是资产阶级政党代表资产阶级执掌国家政权。
　　本框要重点将资本主义政党制度的作用分析好。
　　二、说教法
　　阅读思考、讲授、比较的方法。在学生阅读的基础上，教师讲授，通过比较不同的政党制度之间的区别和共同点，使学生在比较中掌握知识，认清政党制度的实质。
　　教学目标
　　知识方面
　　（1）识记：政党制度含义及类型。
　　（2）区分：资本主义政党制度类型。
　　（3）理解：资本主义政党制度作用及实质。
　　能力方面
　　（1）培养学生历史的、辩证的、比较的观点看问题的能力。
　　（2）培养学生透过现象看本质的能力。
　　（3）培养学生发散思维能力。
　　（4）学会分析知识内在联系，综合分析归纳的能力。
　　觉悟方面
　　通过对资本主义政党制度类型和作用的分析，认清资本主义制度的虚伪性，认清资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具，具有局限性。
　　教学重点
　　资本主义政党制度的作用
　　教学难点
　　资本主义多党制形成的原因及其特点
　　教学方法
　　阅读思考、讲授、比较的方法
　　教具准备
　　多媒体
　　课时安排
　　一课时