此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约7080字。

　　《同侪携手共进》测试题及答案
　　5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
　　一、请你选择
　　1.八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是（）
　　A.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途
　　B.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事
　　C.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友
　　D.要谨慎交友，忌交损友
　　思路解析：保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被更多的人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。
　　答案：C
　　2.有一首诗这样写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是（）
　　A.宽容他人，尊重差异才能获得更持久的友谊
　　B.心胸要开阔，不能因小事和朋友斤斤计较
　　C.要宽容朋友一切行为
　　D.宽容朋友可以不讲原则
　　思路解析：宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。
　　答案：AB
　　3.古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（）
　　A.志同道合的人都能成为好朋友B.真正的朋友必须互助互谅
　　C.真挚友情建立在志同道合的基础上D.真诚平等是友情建立的唯一基础
　　思路解析：此题考查辩证思维能力。人人都向往真挚友情，真挚友情的建立需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础。A项前提与条件倒置，故不正确；B项的观点正确，但与题意不符；D项以偏概全，也不对。故选C项。此题可用筛选法。
　　答案：C
　　二、请你判断
　　1.好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。（）
　　思路解析：真正的友谊可不是哥们义气，真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的，要学会用正确的途径来解决问题。
　　答案：（×）
　　2.好朋友之间的“形影不离”反映了友情的亲密程度，友情的亲密性只是一种外在的表现。（）
　　思路解析：要善于抓住事物的本质。友情的亲密性绝不仅仅是一种外在的表现，它更是一种内心深处的互相关心、互相牵挂，彼此共享欢乐、共担忧愁。
　　答案：（×）
　　10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
　　一、我选择
　　1.下列几位同学的做法中，可取的是（）