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共33小题，约6000字。

　　甘肃省兰州一中2010—2011学年第二期末考试
　　高二政治（文）试题
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。
　　第Ⅰ卷选择题（共60分）
　　一、从下列选项中选出最符合题意的一项，添写在答题页表格内。（每小题2分，共60分）
　　1．“疱丁解牛”事半功倍，“揠苗助长”则事与愿违。两则寓言所反映的结果不同，但它却说明了一个共同的道理,即
　　A.物质决定意识，意识有时也决定物质
　　B.人具有主观能动性，可以正确认识和利用规律
　　C.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
　　D.主观因素制约着主观能动性的发挥
　　2.“经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律”是认识的
　　A.根本目的B.根本途径C.第二次飞跃D.根本任务
　　3.认识、真理、科学理论的共同点在于它们都是
　　A.客观物质对象在人脑中的正确反映B.客观事物在人脑中的反映
　　C.客观事物的规律在人脑中的反映D.客观事物的本质在人脑中的反
　　作家老舍请国画大师齐白石以古诗“蛙声十里出山泉”为题作画。齐白石思索良久，在纸上画了一条长满青苔和乱石的山涧，山涧里山泉流淌，泉流中几只小蝌蚪摇头摇尾顺流而下，老舍看后，赞叹不已。据此回答4—5题。
　　4.齐白石用“蝌蚪”表现蛙声，从思维过程看属于
　　A.分析与综合的过程                 B.感性认识到理性认识的过程
　　C.合理的想象D.透过现象分析本质
　　5.齐白石的画妙在“似与不似之间”，这与古人强调“外师造化、中得心源”的说法是吻合的。从哲学上说都是主张
　　A.坚持一分为二的观点，全面地看问题B.把矛盾的普遍性与特殊性相结合
　　C.既抓主流又不忽视支流D.尊重客观规律与充分发挥主观能动性相统一
　　6.人们在理性思维过程中，需要运用分析与综合相结合的科学思维方法，这是由
　　A.运动的绝对性决定的B.矛盾的普遍性决定的
　　C.整体和部分的统一性决定的D.实践活动的社会历史性决定的
　　7.创造性思维的一个突出表现是
　　A.解放思想、实事求是B.思维严密
　　C.不固守书本，敢于突破常规D.思路开阔、全面
　　8.实践是有目的有意识的能动性的活动，但盲目的实践活动有时也是有的。这里的“盲目”是指这种实践
　　A.没有意识的指导、没有目的和计划B.完全是出于人的本能
　　C.不能达到改造世界的目的D.没有以正确的思想为指导
　　9.“实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔。”这一谚语的哲学寓意是
　　A.实践决定认识，认识对实践具有指导作用
　　B.正确的认识对实践有导向作用
　　C.实践和认识相互衣赖，不可分割
　　D.实践是认识的基础
　　常言道：“疾风知劲草,板荡识诚臣；路遥知马力，日久见人心”。据此回答10－12题。
　　10．如果用这句话来比喻实践和真理的关系，其哲学寓意是
　　A.实践是客观的，真理是主观的B.实践是检验真理的唯一标准
　　C.一切真知都来源于实践D.实践离不开真理