七年级思想品德上册1-5课测试题
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七年级思想品德上册1-5课测试题
第一、第二课练习
一、单项选择题(14×1.5分,共21分)
七年级,是我们人生道路上的一个新的起点,我们从不同的地方来,
认识了许多新同学。据此回答下列1~3题
1、你对“起点”的正确认识有: ( )
①.起点是一块基石 ②.起点也是终点
③.珍惜我们的起点 ④.大家站在一个新的起点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、我们初中生在新的集体中相识是容易的,但要成为好朋友需要 ( )
①.彼此之间的真诚 ②.心灵的沟通
③.学习成绩优秀 ④.家庭条件好
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3、要融入到的班集体,就要 ( )
①.处理好与同学的关系 ②.自觉遵守班集体的规章制度
③.要以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益
④.上自习课的时候,可以随便说话
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
班风是指一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。据此回答4~6题:
4、良好的班风 ( )
①.有助于形成集体主义精神 ②.有利于优秀班集体的形成
③.能引导全班学生的言行 ④.能确保全班同学考试成绩突出
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
5、营造良好班风的情感基础是 ( )
A.每位同学都要有自觉性 B.同学之间要相互沟通
C.大家要互相帮助、有爱心 D.班级要有凝聚力
6、下列能体现优良班风的 ( )
①.遇到同学有困难,其他同学争相帮助
②.值日生各自完成自己的任务回家
③.运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏
④.有同学不会做作业,别人帮他抄
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
第三、四课练习
一、单项选择题(14×1.5分,共21分)
“无羞恶之心,非人也!” 据此回答下列1~3题:
1、孟子的这句话表明: ( )
①.做人不可有耻辱感 ②.不知耻,就不会有自尊
③.知耻就会失去自尊 ④.不知羞耻是可耻的
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
2、羞耻之心,义之端也。告诉我们知耻的作用,你认为知耻 ( )
A..有助于我们自觉抵制不良诱惑 B. .认人感到更大的耻辱和痛苦
C..自觉承担自己的责任 D . 让人们无地自容,丢失面子
3、在感到羞耻的时候,我们正确地做法是 ( )
A.找个地方躲起来 B.想办法掩饰错误、逃避现实
C.就当没这回事 D.由知耻而记耻,由记耻而发奋
4、西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败启示我们 ( )
A.人应自尊,也应自卑 B.人应自尊自信,但不可自傲自负
C.人应该有一定的虚荣心, D.人应该有一定的自信心
5、2009年“感动中国”人物翟墨是个画家。他原本与航海无缘,当他听到新西兰航海家说,他航海大半辈子,都没有碰到过中国人时,翟墨深受刺激。从2007年1月至2009年8月他从山东日照起航,历经15个国家和地区航行了二万八千三百海里。完成了中国首次无动力帆船环球航海。这段材料表明翟墨:
( )
A.具有很强的虚荣心 B.积极维护国家统一
C.具有很强的民族自尊心 D.非常高傲
第五课敬人者 人恒敬之
一、单项选择题(14×1.5分,共21分)
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”据此内容回答下列1~4题。
1、这句话告诉我们一个受人尊重的奥秘 ( )
A.要奉承别人 B.要尊重别人
C.要帮助他人 D.要高傲、目人
2、我们要想得到别人的尊敬,自己首先要尊敬别人,要做到 ( )
A.不批评、指责别人的错误 B.敢于揭露别人的不足、缺陷
C.不做有损他人人格的事 D.尽量多说别人爱听的好话
3、做到尊重别人的前提是 ( )
A.别人首先尊重自己 B.认识人与人之间是平等的
C.有着共同的话题爱好 D.别人要听我的话
4、我们之所以要尊重别人是因为 ( )
①.只有彼此尊重才能形成和谐的人际关系
②.尊重别人有利于事业走向成功
③.不尊重他人的人不能赢得他人的尊重
④.尊重他人既是自尊的需要也是自我完善的需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、在我们的日常生活中,要真正做到平等尊重他人,就必须 ( )
①.掌握基本的交往礼仪和技能
②.了解社会公共生活的共同准则
③.养成良好的行为习惯
④.要善于迎合他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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